幼儿园标准教案模板(幼儿园智力游戏教案-乐题库【篇】【)

幼儿园智力游戏教学计划幼儿园智力游戏教学计划【第一部分：幼儿园小班、中班、大班智力游戏教学计划】小班智力游戏1游戏名称：适合年龄的分类：3-4岁游戏目标：发展思维能力游戏准备：几套食物和玩具的物理卡片游戏方法：给每个孩子一套物理物体（或卡片），问题：“这里有什么东西？它们有什么用？请把它们分成两堆。他们应该如何划分？“引导孩子们把他们分成食物和游戏。指导建议：在游戏开始时，分类材料应选择儿童熟悉的食物、玩具和其他物品，并根据需要选择两种。孩子们熟悉游戏后，可以将分类材料增加到三、四种。游戏名称：请像我一样做。适宜年龄：3-4岁。游戏目标：培养观察和模仿能力方法：1、首先教孩子们回答老师：“请照我做”，“我会照你做”。2、老师在做孩子们熟悉的动作（如刷牙、洗脸、洗手等）时说，“请照我做”。让孩子们模仿老师的动作，说“我会照你做的做”。3、模仿劳动和游戏中的动作幼儿园标准教案模板，提高孩子们对游戏的兴趣。3游戏名称：我的五官适合年龄：3-4岁。游戏目标：培养孩子的听力而不受他人行为的干扰。游戏准备：儿童能够正确识别自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。游戏方法：老师发送“眼睛”等密码，要求孩子们自己识别自己对应的部位（同时，老师也指出自己面部的任何部位，老师可以通过指出是非来干扰孩子）

游戏规则：孩子识别的东西必须是他们听到的，不能被老师打扰。指导建议：面部特征也可以延伸到自己的身体部位。游戏名称：彩色宝石适合年龄：3-4岁。游戏目标：提高颜色辨别能力。游戏准备：三种颜色的石头和三种颜色的空盒子。游戏方法：根据颜色的不同，将彩色石头放入三种颜色的空盒子中，如将红色石头放入红色盒子中。指导建议：您还可以对尺寸进行分类。1[第二部分：大班智力游戏选择]一、幼儿园大班智力游戏-听指令做动作l游戏目标1.体验听指令和游戏的乐趣。2.锻炼行动的敏捷性，快速响应行动指令。3.learn****按照说明做相应的动作。游戏准备：在空场游戏过程中，一、老师和孩子们围成一个圈，老师们充当开局者，孩子们按照指令行动。二、游戏玩法：按照指令从慢到快，从一个指令到多个指令，难度逐渐增加，句子逐渐增加，如：坐下、站起来、弯腰向前、跳跃、小鸟飞翔、转一圈、拍手，如果有孩子的行为与说明不一致，老师应该停下来让孩子或所有孩子重复三、游戏规则：将孩子们分成两组，两组孩子将进行比赛。看幼儿园标准教案模板，一组的孩子反应最快。犯错误的孩子将被开除出队。最后，获胜者将是小组中最多的孩子。四、开始游戏，并给予获胜团队一定的奖励。二、big class intelligence游戏教案：“抽牌拼图”【活动目标】1、培养孩子的分析、概括和快速计算反应能力2、掌握三以内数字的构图、加减，初步了解加减之间的关系，交换与逆加减[活动准备]每人剪三张同样大小的纸，用小按钮在纸上画1~3个小点，并写出相应的数字

游戏方法：孩子们自愿结合，两人一组玩游戏。获胜者将先抽牌，另一个孩子将在三分钟内补上号码。加法和减法练习****是正确的。跑得快的孩子将得到一朵红花，当游戏结束时，拥有更多红花的孩子将获胜。[活动规则]卡面朝下，一次只能抽出一张卡。多多少少抽签被认为是违法的。活动前准备充分，后记为每个孩子准备了一套游戏卡，充分调动了孩子们的积极性。在这次活动中，孩子们对数学活动表现出强烈的兴趣。特别是在游戏中，孩子们以剪刀、行李和锤子的形式玩耍。在3分钟内掌握作文、加减法，初步了解加法和交换系统，培养幼儿快速计算能力。只有一些孩子，比如董宇通和恒王子，没有学会加减法的逆关系。@幼儿园三、大班智力游戏：分左右活动。目标：1、对智能游戏感兴趣，可以在游戏期间积极参与巡演，体验游戏乐趣2、您可以在听到老师的密码后快速准确地做出响应。3、learn****区分左右。活动准备：课件图片活动流程：1、老师组织孩子们以故事的形式介绍活动。（见课件）2、引导孩子们认识他们的左手和右手。3、老师组织孩子玩游戏，及时奖励在游戏中反应迅速的幼儿教师，及时肯定和鼓励能力较弱的孩子。（让孩子们试一试：告诉我你周围的朋友是谁？4、听故事并张贴图片

5、练习****区分左右。6、通过音乐练习区分左右****。四、幼儿园大班智力游戏教案一、设计思路：你说我猜游戏的形式类似于看动作猜谜成语、你做我猜等电视综艺节目。这项活动的重点是让孩子们描述物体的主要特征，让猜谜者根据同伴提供的信息猜出物体或事件。游戏中选择的一些与中国相关的内容可以激发孩子对祖国的热爱，提高孩子的思维、表达和归纳能力二、活动目的：1、鼓励孩子尝试根据图片信息描述物体的主要特征。2.在游戏中了解中国，激发孩子们对祖国的热爱。3、培养孩子的规则意识，体验与同龄人一起玩集体游戏的乐趣。三、活动准备：ppt儿童早期体验为“我的祖国”等主题活动做准备。四、活动流程：（一)谈论游戏并解释规则1、兴趣刺激：老师：今天，肖老师和你玩了一个谜语游戏。是什么？请看大屏幕。是的

教案网123