高中思想政治教案模板( 生涯规划教育在高中思想政治课课堂教学中的渗透路径)

高中思想政治教案模板高中思想政治教案模板

浅析生涯规划在高中思想政治课课堂教学中的渗透四川省成都市中和中学李海涛610212摘要目前高中思想政治课教学实效不高理论联系实际流于形式学生学习主动性不够在高中思想政治课教学中进行生涯规划教育的渗透不仅调动学生学习的兴趣激发学习热情还能对学生今后的人生发展起引导作用生涯规划教育的渗透路径有多种如课堂教学社会实践家庭教育等本文从生涯规划教育在高中思想政治课课堂教学中的渗透路径进行探索以期提高教育实效关键词生涯规划高中思想政治教学渗透路径引言正生涯教育CareerEducation最早由美国联邦教育署署长马兰Mar1and博士提出他认为所有的教育都是或都将是生涯教育生涯教育在一些发达国家和地区开展多年形成较系统的教育体系而我国较为滞后大部分高中生对生涯规划有一定的认识但是随意性大认识程度不够尤其缺乏自我发展与社会需求的理性认识1生涯规划在高中思想政治课教学中渗透的现状调查思想政治作为高中阶段的学生必须学习的一门课程不但在高考中占有着重要地位同时其课程自身的独特性也是影响高中生思想品德与未来职业规划的重要因素据生涯规划在高中思想政治课教学中渗透的相关问卷调查中发现许多重点高中的政治为了自己的学生能够在高考中取得良好的政治成绩更多的注重学生政治理论的掌握程度而严重忽略了高中生未来生涯规划具体情况如下所述1教师缺乏对生涯规划课程的重视众所周知高中阶段已经不属于九年义务阶段因此选择读高中的学生一个重要的目的就是考上理想的大学为自己未来的生涯规划打好坚实的知识基础然而面对高中学生和家长这种现实的需求为了让更多的学生

扎实的掌握好政治科学文化企业文化公司企业文化企业文化手册华为的企业文化建筑公司企业文化知识作为高中的政治教师在授课时基本都采取讲授法课后或者课前还会严格的检查学生对于新知识的掌握情况对于学生的生涯规划教育课程基本没有教师去重视更没有教师会利用整节课对学生进行生涯规划教育总之所有的高中政治教师为了让更多的学生能够在高考的试卷中取得理想的成绩而严重的忽略了学生生涯规划教育2政治课程缺少生涯规划教育高中阶段人教版教材需要学生掌握的理论内容包括四个大的板块经济生活政治生活文化生活和哲学从四大板块的名称中就可以清楚地看出高中政治课程需要学生掌握的知识包括经济政治文化哲学等多个方面然而在众多的板块中没有一单元的理论内容是和学生生涯规划教育相关的面对教材编辑缺少生涯规划内容这种实际情况这就要求高中的政治教师充分发挥自身的主导作用将学生需要学习的相关生涯教育巧妙的融入到自己的政治课堂中增加高中政治课程的实用性和趣味性2生涯规划在高中思想政治课课堂教学中的渗透路径1经济生活与高中生生涯规划经济生活作为高中阶段政治必修一教材是高中生在没有划分文理科之前所有学生都需要学习的一门科目由此可以看出经济生活的在整个高中阶段政治学科中的重要性根据政治生活的相关理论知识可以清楚地看出政治教育的众多理论知识都是和学生未来生涯规划息息相关的例如经济生活中所涉及到的企业经营的相关知识教师对于此方面教学的教学重点就是企业的定义和内涵企业的经营方式以及经营好一家企业的方式方法而在大学阶段经济管理专业学生所要学习的知识很大一部分也都是关于企业经营方面的而经济管理学院学生未来可能从事的职业也是有关企业经营发

展方面的因此将生涯规划融入高中政治经济生活课堂中是十分容易又具有一定意义的另外高中政治经济生活必修一第一课的标题就是揭开货币的神秘面纱主要讲述了货币及纸币的含义货币的本质货币的基本职能以及纸币的优点而这些知识点显然就是大学阶段会计学专业学生必学的专业内容同时也是会计资格考试中非常重要的考试要点初次之外还是会计专业学生未来职业经常用得到的内容综上所述高中政治教师将经济生活的教学内容与高中生生涯规巧妙的进行结合是一种对高中生未来发展非常有意义的教学方法2政治生活与高中生生涯规划政治生活是高中政治第二本必修教材整本教材主要讲述了我国的国家性质与政策我国公民的权利与义务政府的宗旨和职能以及党的宗旨和性质等内容而这些内容正是大学阶段法律学专业必须学习的内容因此高中政治生活的有和未来从事法律工作的高中生的生涯规划息息相关面对这种实际情况作为陪伴着高中生高考和成长的政治教师就需要在备课时根据自己学生的性格特点将从事法律法律工作的基本要求与高中政治生活的教学重点巧妙的进行结合让每一个学生都深刻的了解政治对于人类生活与发展的意义例如在每个单元结束以后教师都可以让学生根据所学的新知识与未来的认识规划进行有效的结合写出新学的知识对自己人生规划的帮助为自己难忘的高中生活留下痕迹另外教师还可以将全班分成两个大组开展一场辩论赛一组为正方以高中政治生活对生涯规划有帮助为辩论主题另一组为反方以高中政治生活对生涯规划没有帮助为辩论主题让学生在简便有富有情趣的辩论赛中缓解学习中的压力同时也让学生更加深刻的了解高中政治生活的学习内容以及人

生规划的内涵这样的课堂长期进行下去不但能够给枯燥无味的政治课堂增添一定的色彩而且能够在一定程度上为未来从事法律工作的学生积累一定的工作经验让所有的学生都能够赢在奔向工作的起跑线上3哲学与高中生生涯规划哲学是高中政治最后一本必修教材同时也是对于学生来说最难懂的一本教材的确教材中涉及很多晦涩难懂的内容像人生价值人生目标物质和意识等都是学生以前从来没有接触过的但是这些教学内容又都是对高中生未来生涯规划有极大帮助的要想充分的发挥出哲学对于高中生未来生涯规划的指导作用让学生深深的感受到哲学对于人类发展与生涯规划的意义和价值作为高中政治教师就必须对自身的教学方法与教学内容进行一定的改进与创新例如在高中必修四哲学生活人生价值的教学中教师完全可以在讲解完人生价值的内涵与意义之后再让学生以人生价值与自己未来生涯规划为主题写一篇演讲稿在班级里进行一次演讲比赛一方面增强学生对人生价值有关知识的认识程度另一方面也为自己未来的生涯规划做出一定的铺垫另外在进行人生目标的有关知识的授课时教师完全可以让学生在真正理人生目标的定义以后再根据自己未来的生涯规划写出自己的人生目标然后再将所有学生写好的人生目标粘贴在教室后面的学习园地中以便激励所有学生为实现自己的人生目标而时刻努力奋斗3生涯规划在高中思想政治课课堂教学中的渗透的意义众所周知政治课程本来就是对学生具有教育意义的课程因此在大学中的任何一个专业思想政治都是学生必须学习的一门公共课程同时在专接本以及研究生考试中思想政治也是必考的一门科目由此可见思想政治对于支撑祖国命脉的学生来说的重

要性由此也可以充分的说明岗位说明书岗位说明书标准模板岗位说明总经理岗位说明书出纳岗位说明书生涯规划在高中思想政治课课堂教学中的渗透具有重要的意义1增强高中生对政治理论的深刻记忆作为高中的政治教师都清楚的知道枯燥无味的政治理论知识总是会给学习压力重大的高中生带来一定烦感导致学生记不清甚至不愿意与记忆众多的理论知识从而不能产生良好的学习效果而将生涯规划巧妙的融入到高中思想政治课堂中来就会给枯燥无味的政治课堂增添一定的色彩从而增强高中生对政治理论的记忆2为高中生未来生涯规划奠定基础高中在学生整个学业生活中处于承上启下的地位因此生涯规划对于很多高中生来说都是陌生的但是由于学习压力和年龄等因素的影响很多的高中生又会对生涯规划充满好奇在高中政治课堂中如果将生涯规划巧妙的融入其中不但能够解除高中生对于生涯规划的陌生感还能够为高中生未来的生涯规划奠定一定的基础四结束语高中思想政治课是影响高中生高考成绩的重要因素也是高中生良好素质形成的重要条件而生涯规划对高中生的长远发展来说也具有十分重要的意义为了提高高中思想政治的课程效率也为了高中生通过政治理论的学习为自己未来的生涯规划打下良好的基础作为高中的政治教师必须不断地更新自己的教学内容和方法同时不断地将生涯规划在政治课堂中有效的进行渗透参考文献[1]方莉生涯规划在高中思想政治课教学中的渗透enspmdashmdash以苏南某农村高中为例[D]苏州大学2011[2]毛亿慧浅析新时期如何塑造高中政治教师的全新角色[J]科技风2016[3]惠志杰高中政治教师如何当好学生的生涯导师[J]亚太教育2016联系人李海涛电话15902870892

教案网123