篮球教案模板范文( 【教师招聘】篮球运球教案一指导思想的教学理念)

小学篮球运球教案杨静漪篮球运球教案指导思想1按照健康第一的教学理念，把心理健康付诸实践。在体育教学中，学生应尽可能体验快乐、紧张、兴奋、失败、抱怨疲劳等心理感受。2.体育教学内容应以智力投入为主，遵循好材料、少材料、缺材料的原则，弥补物质供给不足。2.设计理念1。由于小班学生的有意注意时间相对较短，且长时间练习容易失去兴趣，因此形式应该更多。因此，他们希望通过改变运球模式、组织模式和学习模式，不断激发学生的学习兴趣。再加上合理及时的评价，篮球运球教学变得生动、有趣、有效。2.循序渐进是实现教学目标的关键。如果理论跨度太大，很容易无法实现目标，如果跨度太小，很容易失去兴趣，那么内容和内容之间的跨度必须一致。因此，采用大增跨度、小增时跨度的方法，保证了良好的效果。第三节课篮球运球课式单元的教学内容主要集中在球上方五指的自然分离。教学的重点和难点是传球的控制能力。1认知目标是让大约95名学生记住自然按压球弯顶部的五个手指。2个技能目标使85名学生能够使用三种以上的不同姿势实现原地运球教学目标。3情感目标以游戏和竞赛的形式培养学生的团队合作能力和创新意识。关注球类运动中良好组织和纪律的内容要点和要求。实施过程和即时评估第一部分课堂常规1师生提问好1。全队聚集在一起。老师提出了学习内容和课堂要求。演示获取球并将其放在直线上的方法。要求快速和安静的球。2.老师解释了游戏的方法和规则。2.老狼几点了？3.学生们沿着篮球边线慢跑，玩起了比赛准备法。纵队沿着半个篮球场的边线慢跑，问老狼老狼几点了。当老师说12点的时候，每个人都一样学会了快速找到10个家篮球教案模板范文，站在篮球后面。如果你在5秒钟内找不到家，你就会被灰狼抓住。比赛的目的是站在一个好的位置，并获得设备。图2熟悉本课程的组织形式。图13有氧运动热身赛1。老师引导学生与老师一起写游戏的目的。移动身体，集中精力写数字。2.学生集体模仿老师的动作写篮球3号老师

指导评估篮球教案模板范文，看看谁写得快。4.老师指导评估，看谁写的最多。学生通过增加身体范围的动作持球和写数字。2.运球手不移动球。1.老师要求学生在原地尝试各种运球方法。2.学生们尝试在原地练习各种运球方法。3.教师引导评估人员思考手的哪一部分应该使用。1.用一只手触球是软的。2.手拉手拍球4名学生举手大胆发言3围成一圈拍球5名教师要求学生将球放在地上，从上到下按压底座4名学生双脚拍球，体验手接触球的位置5名学生站起来，蹲下拍球6位老师教授公式，两腿弯曲站立，6位拍球高于手腕，手掌空空，根据篮球的转折点7要求学生边读公式边练习25目标8位老师指导和评估你的掌握情况几种运球方法分为1种。提高手控球的能力9。组织学生在超级变幻游戏2中使用不同的方钟。回顾并观察学生现有学习基本风格的运球表现。三对合作运球1。老师引导学生两人一组尝试合作运球。教师的方法给出了示例1肩部运球2。学生们以两人一组的方式一起工作。背靠背运球3。教师指导并评估哪一组有更多的模式。4.教师指导和评估哪一组时间最长。1.进一步提高手控能力。5.教师组织学生两人一组一起工作。2.培养学生改变节奏的合作能力。4.捉猪的游戏。1.教师讲解游戏规则，演示双手接球的动作方法。在对侧奔跑时，两名学生被组织成小组进行猪赛跑。3.教师分两组对游戏进行总结和评价。目的：1。培养学生用手控球的能力。2.提高全班的运动量。3.激发学习兴趣，体验游戏中紧张兴奋的心理感受。结5。放松活动。微笑着停下来。1.老师解释并演示游戏方法。2.老师同意当你把球扔出去时，命令学生在游戏部努力学习，哈哈大3评价，当你收到球时，笑声立即停止。在篮球运球中，你手的哪一部分触球。你可以学习5种游戏目的来放松身心。现场运球的几种方法分为4种：教师点评和鼓励宣布下课。小结显示了课后练习的密度。3540设备、小型篮球和标志牌。每个学生都有一个锻炼密度和强度。运动强度中等

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