五年级下册体育模板教案(—PAGE*Arabic1——关于五年级下册体育教学计划模板)

-第\*页阿拉伯文1-关于5年级第二卷体育教学计划模板。有些人喜欢在个人项目中展示自己的技能，而另一些人则愿意成为热情的观众，挥舞旗帜、呐喊，或者心甘情愿地服务。在立定跳远教学中，游戏教学贯穿始终，使学生的成绩和练习密度得到很大提高。以下是我为大家编写的《五年级二册体育教案模板》。仅供参考。欢迎阅读。关于五年级[1]第二册体育教案模板一、教学目标：体育是学校教育的重要组成部分。新学期，我将以增进学生健康、增强学生体质、促进德、智、体、美、劳全面发展为主要目的。这学期我要积极做以下三点：1、掌握基本的保健知识，了解简单的体育知识。2、快速掌握快跑和耐久跑的动作技能和一分钟跳绳的动作要求五年级下册体育模板教案，提高学生的运动能力。3、稳步提高学生的运动能力。二、情境分析：1、五年级学生正处于灵敏素质的交替发展阶段，速度、灵敏、柔韧性的最佳发展阶段即将过去，力量、耐力等素质的敏感期即将过去。特别是大肌群的发育期也将过渡到大肌群和小肌群同时发育的时期。五年级是素质发展的好时期，相应的练习量要大2、整个学期的教材包括***1***和体育与健康基础知识

***2***，运动技能。***3***，身体健康。***精神健康。有很多教材。身体健康基础知识的教学以课堂教学为主，课堂讨论运用得当。户外教学主要是使学生掌握一定的运动方法和运动技能，使他们能够自觉地锻炼和实现“一、安全第一的宗旨。五年级的内容主要包括快跑、耐力跑、一分钟跳绳、三级跳远和实心球投掷。在教学中，要注意加强学生身体素质的练习和身体姿势的培养；教学难度是主要的重点发展和提高耐力和力量三、主要教学内容：1、跑，提高快跑和400m耐力跑的途中跑技术，培养正确的跑姿，主要以50m和400m为主要教学内容2、跳，掌握助跑、起跳ai四个环节r蛙式跳高和蹲式跳远的姿势和落地，重点提高助跑和起跑相结合的技术。教学内容以蛙式跳高和蹲式跳远3、投掷为重点。龚x地面投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调力量的技能，a第二，教学重点是在上一步4、基本体操中投掷沙袋，主要教学内容为1分钟跳绳和跪跳。关于五年级第二卷体育教案模板[2]一、指导思想：课程标准强调以学生的发展为中心，始终以学生的积极全面发展为中心

小学体育教学应注重培养学生积极参与体育锻炼的兴趣，教师的教学方法必须通过学生的学习方法来实现其功能，在教师的方案设计和实施过程中，应注重对学生参与体育锻炼的研究与探索研究学生学习方法的变化，通过主题教学法、情境教学法、复合教学法等，充分发挥游戏的功能，掌握运动技能，发展身体素质，提高身体健康，培养学生的意识和行为作为一名体育教师，首先要明确教学观念，端正教学思想，研究教学策略，实施六环三步走，提高教学效率，保质保量地上好体育课；其次要促进体育课的发展开展少儿体育活动，丰富学生体育锻炼项目，引导学生积极参与，开展“2+1”活动，形成充满活力的校园体育氛围，让阳光体育在“风河中心小学”闪耀二、主要目标：1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，并愿意学习和展示简单的体育动作。说出你所做的简单动作的术语2、体验参加不同项目的心理感受，如400米项目的疲劳感、不同项目的紧张感学习通过体育锻炼调节情绪，建立自信。阐明如何在集体体育活动中与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德

3：教学措施体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平是我们体育教师1、深入学习课程标准、分析编写教材，制定教学计划和单元计划，确定重点和难点，了解学生的实际情况，确定教学目标，结合六环三步教学模式2、在课堂上编写教学计划，吸引学生参与教学通过激励、鼓励和刺激，促进学生自主、合作、探究学习参与体育锻炼。根据教学任务，加强和重视学生能力的培养3、提前准备和安排场地和设备，不要盲目乐观参加无准备的课堂，观察学生情绪变化，与学生沟通，及时与班主任和家长沟通，表扬进步的学生，不包庇有缺陷的学生，及时批评和纠正五年级下册体育模板教案，不体罚或变相体罚，做一名体育教师深受学生喜爱的老师4、关注“身体素质差的学生”，加强对特殊技能学生的培养。本学期，我们将开展“我也有特殊技能”活动，让学生确定特殊技能项目，制定锻炼计划（演习时间、演习次数和达到的标准），交老师保管，每月汇报一次5、锻炼情况培养学生参与体育锻炼的兴趣，胜利不骄傲，困难和失败不气馁，在运动中不断尝试和体验，实践和思考，互相学习，互相帮助游戏，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校各项体育工作，做好宣传和学生思想工作，不断敲响安全教育的警钟

6、认真完成“学生体质健康测试”公平、公正、公开，做好学期、学年体育成绩的评估和评价工作，注意资料的积累和储存，定期进行科学分析，总结成绩、不足和影响因素，扬长避短今天正义的弱点，继往开来7、认真参与集体备课、教学和研究，虚心向他人学习，与同龄人讨论教学策略，在学习教学内容、教学方法、设计教学计划和教学评估时转变角色和思考评估，并思考学生主体是否能接受这些设计、方法和内容，激发主体的探索意义和学习兴趣。让教研活动具有时效性8、进一步提高课外教学活动和体育竞赛水平。它可以巩固学生的知识在学校开展体育教育，拓展学生能力，学习他们喜爱的体育项目，培养体育人才。在此基础上，我们制定了本学期课外活动的详细计划和措施，以确保课外活动的顺利开展，探索科学有效的训练方法方法和理论，提高体育竞赛水平，争创佳绩，使我校成为最璀璨的明珠。关于五年级第二册体育教案模板[3]一、指导思想和基本思路，以《学校体育工作条例》为指导，深入学习贯彻《国务院关于增强青少年体质的意见》（中央意见第7号），以区教委及

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