初中美术试讲教案模板(【评委老师】教师招聘考试《综合素质》稿)

尊敬的评委老师：

你好！

今天说的课内容是（————），我会重点讲教什么，怎么教，为什么这样教，从教材分析，学术条件分析初中美术试讲教案模板，教学目标、重点、难点、教学方法和教学过程七个方面来说明我的教学设计。

一、课本分析

本课是人民教育出版社初中美术()小册子的第一()课。根据新艺术课程标准的理念，我已经明确本课的课型属于设计与应用领域。 （状态和角色）。

二、学情分析

本课的教学方法是根据初中生的年龄特点和个体差异而制定的。初中生两级分化已形成，个体差异明显，形象思维向抽象思维转变，但形象思维仍占主导地位，直观教学更贴近学生实际

三、教学目标一定要站在学生的角度，结合教材人文科技的特点，我把教学目标分成三个维度来解释。

知识和技能目标：

过程和方法目标：

情感态度、价值目标：

四、根据教材内容和学业情况分析，确定本课程的重点和难点是：

教学要点：

教学难点：

五、教培

教师准备：多媒体（ppt）课件、绘图工具等

学生准备：美术教材、收集的图片、材料和绘图工具。

六、教方法

根据本课的实际情况，我用经验、问答、小组合作来完成本课的内容，目的是。此外，课堂全程使用多媒体课件，通过直观、细致的视觉演示达到教学目标。

七、教学过程

按照新艺术课程标准的理念组织课堂教学。我的教学流程设置如下：

介绍一个新班级-教一个新班级-学生练习-作业展示-总结-扩展。

时间分配：介绍5分钟，新课10分钟，学生练习20分钟，示范活动10分钟。

创设情景，开设新课程（激发学生学习兴趣，调动学生积极参与）

新课教学，教师演示（面面俱到，直观生动）

学生练习与教师指导（小组合作练习，教师明确作业要求）

展示作业、评价与交流（自我评价、互评和教师评价相结合，尊重个体差异，注重鼓励）

班级总结、拓展与改进

您在本节中学到了什么？体验如何？你喜欢今天的课吗？

你会用今天学到的东西来美化你的生活吗？

通过学生复习本节内容，巩固所学知识，为以后的艺术学习做铺垫。

黑板设计：

目的是重现过程，突出重点。

我本着以人为本、赏识教育的教学理念，在整个教学过程中借势，鼓励学生积极参与活动和交流，以愉快的心情体验课堂初中美术试讲教案模板，培养学生的基本素质。艺术素养和基本功，让学生在愉快的氛围中放松学习艺术。

我的口语课结束了，谢谢！

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