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初中英语冠词教案模板( 【PPT】初中语法名词教学设计课题语法-课型新授)

2021-09-03 17:57 网络整理 教案网

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初中语法与名词教学设计专题语法1课式新具体内容名词第一课2课教学目标1掌握名词分类数、所有格句法功能等相关知识2能总结归纳法文规则相关3 能按照语法规则灵活使用名词。重点掌握名词分类、所有格句法功能等相关知识,能灵活运用教学难点。名词和复数的不规则变化。名词的变体。教学方法。教学过程 教学过程 旧知识复习 1. 复习英语前十个词性,分别是名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、感叹词 2 英语中最常用的词是什么?名词和动词在英语中用得最多,其次是形容词、副词、代词、数字冠词、介词、连词、感叹词,所以今天我们来学习名词。其次初中英语冠词教案模板,你知道什么是名词吗?随便说几个名词,pentableblackboard,三个名词,分类类别,含义,例词,专有名词,人,地,事,机构,组织等。

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词词典penciltable集体名词是指一群人或事物familypoliceclassgroup不可数名词material名词是指构成各种物体的材料或材料riceglasswaterpaper抽象名词是指状态、质量、行为、感受等抽象概念的复数形式数名词,名词复数形式的规则部分,组成方法,单词general case加-scake-cakesbed-beds初中英语冠词教案模板,以-sx-sh-ch结尾的单词等加-esbus -busesbox-boxes watch-watches with consonants 以字母加-y结尾的单词加-y变成y加-esbaby-babiescity-cities以元音结尾的单词加-y加-stoy-toysmonkey-monkeys 以ffe结尾的单词变成vesleaf-leaveslife-lives不规则单数名词man-menwoman-women的元音变化

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foot-feettooth-teeth 单复数形式都一样fishsheepdeer Chinese Japanese 其他形式 mouse-mice 两个中国人变复数1 Chinese a Chinese-Chinese 2 British anEnglishman-Englishmen 3 Arabs anArab-Arabs formula 中文和日文不变英文而法语则把剩下的s加上后面的第三,一些以-o结尾的名词在后缀的末尾加了-es。他们是ldquo黑人英雄爱土豆,如Negro-Negroeshero-heroes,但一般在末尾加-s如zoo-zoosradio-radios 四manteacher-menteachers boytudent-boystudents 5个名词 all Case 一个名词拥有所有关系的两种表示在名词 rsquos 所有格和所有格 BeijingisChinarsquoscapitalBeijingisthecapitalofChina 之间 第二种用法和连接两个平行单数名称

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这个词表示共享关系。这只是最后一个带有 rsquosThisisMaryandhersisterrsquosbedroom 的名词。这是玛丽和她姐姐的房间。用 和 连接两个共同名词以表示它们有自己的项目。两个名词都加在词尾 rsquosThisareTomrsquosandMaryrsquosbags 这些是 Tom 以 -s 结尾的名词和 Mary's package,在 s 后加 ldquorsquordquo 和后缀不以 rsquos 结尾的词,apieceofbread,apieceofbread,apieceofwork,apiecework,七个小结,课后,习题,今天复习了名词的相关知识,包括名词的分类,可数名词,复数变体,名词,物主和不可数名词、课后完成名词 黑板设计名词相关作业教学的再思考

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