小学数学试讲教案模板(小学数学试讲教案模板（教育综合）-乐题库)

小学数学试讲教案模板（教育综合）

一、课题导入新课教师结合所教学科、学生的特点，设计采用情景导入、师生交流讨论等方式开始本节课，借此引导学生对课程内容进行全面思考。

二、教学内容本节课重点学习计数的概念、过程和要求。教师依据教学内容和学生的认知特点，采用多媒体演示、图片、实物演示、视频网络等方式教学，清晰表现计数的过程和要求。

三、教学活动教师设计一课时活动内容小学数学试讲教案模板，

一）教会学生掌握计数的概念，学会如何判断。

二）培养学生运用计数的正确方法，正确的计数。

三）学会欣赏运用计数的艺术。

四、教学过程1.新课教学阶段教师讲授新课，首先利用导入小学数学试讲教案模板，新授出一节识记和运用这些概念的计数的基本要求。2.练习巩固教师开展练习，发现问题，找出规律，从实际出发，适当扩展教学内容。3.整体感知学生自主、合作、探究学习。学生的自主探究在试讲过程中应尽量避免，应制定规则，鼓励小组成员协同合作，学生的合作探究也应遵循一定的条件。

例如：学生能否快速准确的完成接种活动？探究要求观察实物实践，发现计数现象，发现规律。4.习题归纳总结对本节课的认知内容归纳整理并归纳相关表现形式。

学生作业要求：

一）思考相关表现形式，摘抄相关信息。

二）合作回答课堂提问，归纳相关表现形式。

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