幼儿园试讲教案模板(“安乐窝”并不安乐，带好小朋友就是我最好的“一桶水”)

学习成为一名教师并在世界上表现得很好。在我们平时的教学工作中，一定要注意自己的言行。老师的一言一行都会在不经意间对学生产生巨大的影响。小编为您提供《学前教师个人职称汇报报告模板精选》，欢迎阅读。

幼儿园教师个人职称述职报告模板精选[1]

曾经有人说过：“一个人最大的幸福就是拥有一个舒适的小窝。”还记得刚来幼儿园教书的时候，心里想：这个“安乐窝”终于落定了。但没过多久，我发现这个“舒适窝”并不自在。

首先，思考的负担一个一个地来到了我的身上。因为我只是一个年轻的老师，所以一些年幼的孩子的父母不信任我，他们的眼神中不时出现失望。我自卑，觉得生活很累，很艰难，很压抑。在这样的环境下，我深深的感觉到，要想获得别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来证明。同时，我也明白：什么是“舒适的家”，把孩子们聚在一起才是我最好的“舒适的家”。我决心化压力为动力，化动力为活力，努力在学前教育事业上有所建树，开创教育教学之路。我一边工作一边自学。给孩子“一杯水”，必须要有“一桶水”。白天，我向身边的老老师学习，听他们的课；晚上，当人们吃完饭聊天时，我坐在桌边学习商业知识；每当假期遇到亲戚朋友，只要有你在，我都会大胆的向他们请教。就这样，我没有失去每一次学习的机会，吸取经验，钻研，努力做好孩子们的一日活动，让孩子们在学校玩，在中学玩。学校，争取最好的成绩。艰苦奋斗磨练出坚强的意志。我不断在孩子们的心中播下知识的种子，把快乐和歌声融入孩子们的平凡生活中。作为代课老师，我并不气馁，更不用说经济疲软了。关于治疗。这样让校长放心，家长满意，孩子开心。也更有信心做好学前教育。

十多年来，担任班主任、教研组长、年级组长。连续三年被评为园区“优秀教师”，其教研组也多次被评为优秀教研组，并在省内举办的各类比赛中多次获奖。城市。成绩归功于领导力的培养，更离不开老师们的帮助。同时，我也深深明白，要想在事业上取得成果，只需要多付出三分汗水、五分勇气、七分毅力、十二分。艰辛。

当然，这些只能代表过去，未来的路还很长。今后，我会更加珍惜这种幼教老师的工作。我想我会继续增加我取得进步的动力。一如既往，我会认真做好本职工作，继续探索科学育儿之路，经常写早教经历。 ，坚持加强自身素质，努力使自己在这些年的艰苦奋斗中不断提高，不断进取，脚踏实地在新起点、新水平上展现新面貌、创造新业绩。

幼儿园教师个人职称述职报告模板精选[2]

不断完善幼儿园日常保教工作，不断提高教师专业水平是我每年工作的重点。回顾紧张忙碌的一年，我为自己通过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，更为我校老师们辛勤耕耘取得的丰硕成果感到自豪。我将从政治态度、思想素质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、作风、履职等方面向全体员工汇报工作和诚信情况如下：

一、注重思想建设，增强依法办事意识

我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大报告精神，坚决贯彻党的路线，服从党的纪律，把政治思想建设与自己的工作有机结合起来，努力求真务实。注重实事求是，突出人性化管理，坚持中央集体学习制度。认真学习、反思、端正工作态度，树立大局观，带头学习、政治、正直。坚持公平公正的原则，对错的人做事，对不符合要求的人或事，敢于当面指出。作为副校长，我有责任和义务帮助和指导教师，尤其是青年教师的健康成长，找到适合自己的方向。在教师职称的晋升和考核中，标准和结果是公开的。我把自我思想建设、廉洁自律作为做好各方面工作的基本立足点。

在努力做好本职工作的同时，我以饱满的热情和积极的态度配合张晓红校长，时事着眼于大局。在我们的工作中，我们三位园区领导分工合作，形成了一个开拓、创新、合作的领导小组。他带领了一批勇于探索、不甘落后的教职员工。他们在各级各类接待、观察、检查、评价、验收中得到一致好评。

二、加强自学，积极承担国外教学观察

1、以身作则，给老师正确的引导

只有保持超前的思维和超前的教育意识，才能在瞬息万变的教育工作中做出正确的决策。我以《纲要》提出的终身教育和以人为本的教育思想为指导，努力用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自我学习。成为知名教师培养对象以来，坚持读书，通读《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精髓》、《教学设计》等书籍，着有多部著作。 50000字的阅读笔记、感悟、反思、体会等。在工作中，我注重观察教师的行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性和有效性，为教师提供适当的指导和支持及时。

2、培养学徒，承担国外教研工作

我既是“X市第四中小学导师团”的导师，又是教师培训对象。我有两种身份，在加强自身学习、积极开展教学开放的基础上，尽量多做引导。好徒弟。经常与他们讨论“大纲”的经验、研究和教学。同时担任省级示范园区教学负责人。 _逐年在“X市骨干教师培训班”、“X市申请高级教师职称培训班”、“X省教学观摩培训班”讲授和现场解说教学。带胡兰老师等幼儿园老师到剑草坪区农村任教。

3、细致指导，为教师提供成长平台

今年，我们公园已经进行了19次参观和观察。其中有美国学者大学Judy教授来访、x大学生实习观摩（2次）、x市教研中心教研活动观摩、x市小学连线基地花园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教师下乡壮幼儿园等。代表我们园的所有教学，我都要和老师们一起仔细检查和研究教学的每一个细节。在试讲中，老师们学会了如何发挥主导作用，把握教学的方方面面。对于每一次教学示范，教师都将其视为锻炼自己、提高专业能力的最佳机会。在活动中，老师们关注孩子的发展，从兴趣入手，毫无保留地向同龄人传授新的学前教育理念。同时，我们幼儿园的老师们也在活动中增加了知识和教师水平。

三、激活园本教研活力，创新教育教学科研工作

1、开展专题活动，充分发挥年级教研团队作用

充分发挥年级教研组作用，注重班级小主题与年级组大主题的结合，注重案例的收集和研究。其中：小班主题活动有“糖果王国”、“我喜欢”、“图文王国”等；中班的主题活动有“红色年华”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等；大班的主题活动有“了解茶文化”等

2、确定数学特点，开展数学教学研讨与观察

结合幼儿园教研“多领域基础教学模式探索”，本学期确定数学为我园特色教学，组织全体教师，首先查阅资料，学习《大纲》中的“数学解释”数量关系，体会数学的意义；学习赵继石主编的《少儿数学教育》，了解数学教育内容的本质和内涵；其次，分析比较数学课例.从这次体验数学教育的新价值，最终，全体教师达成了“营造逼真的游戏环境”的共识；第三，开展数学教学竞赛，营造“逼真”的数学学习情境。本次大赛最大的特色是其中8个创意教学环节包括由代数王志云设计的项目记录裴晋设计的aic身高测量、岳艳华设计的统计学、李伟设计的统计学，受到了全体教师的公开观察和讨论。 五、营造了一种数学氛围，体现了数学在孩子生活中的运用。老师和孩子们共同创作了“小鱼的晚餐”、“图文拼写”、“来宾”、“精彩图文”等墙。

3、外力学习，深刻理解新教材内涵

在教师培训方面，我们改革了以往的走出去学习、自修的模式。上学期，我校重点开展主题研究：在主题背景下，分析各年龄段相关主题活动，并通过幼儿环境和材料的营造，努力提高教师的实践、思考、研究和反思，以加快促进教师专业化成长。采取邀请方式，惠及所有教师。我园先后邀请了《儿童多元化能力探索课程》教材出版的编辑老师为我们讲授了《儿童的生命是一门课程》，让老师们体会到新教材更深层次的教育意义。我们聘请了著名教师李雷为我们做了“探索性主题活动的实践与思考”讲座，拓宽了教师教育的概念。

4、实行班长负责制，营造自主发展的班级氛围

在班长负责的班级管理中，老教师和部分骨干教师担任班长。以班级为基础，我园举办了家长会、“六天”联欢晚会、儿童艺术展、英语晚会、新年晚会、教学开放、亲子游戏等活动。在这些活动中，班长负责指导，班级成员紧密合作，形成一个班级发展社区，比学习帮助更好。在班长的带领和引导下，大多数青年教师正在走向成熟幼儿园试讲教案模板，能够更加理性，科学地组织和安排各项活动，形成了自觉、自律的教学套路。充分发挥老教师和骨干教师的作用，营造相对独立自主的发展空间。创建了一个既充满压力又充满活力的积极团队。

5、创环保“四步”展示教师教育新理念

在上学期的环境创设中，我们一改以往关门自省的做法，探索了环境创设“四步走”（即：看、想、做）的新思路。 , 并讲话）。首先是看：。组织教师参观、了解其他花园的环境，观看宣传片；其次，思考：每个人在环境观察后设计和创造计划，并谈论个人创作；第三，做到：教师通过加班，运用自己的想法和想法。进一步完善。四是讲讲：各班老师在互相观察中讲了墙饰创作的依据和区域。通过这次改革，进一步强化了我园为教师营造环境的理念。

四、密切关怀与合作，丰富孩子们的幼儿园生活

1、加强生活教师学习，完善工作评价规则

每周二上午组织生活教师进行专业理论学习和英语口语培训，制定生活教师与教师合作的实用规则，提高合作与配合的协调性。生活教师的工作质量以表格的形式进行细化和量化。开展折叠被子、洗毛巾比赛。进一步规范量化考核程序。

2、开展晨练比赛，提升孩子的集体想法

我们发起了晨练比赛。各班级老师精心组织孩子们的练习，鼓励孩子们积极参与。他们颁发表演特等奖、一等奖、二等奖、精神风貌奖、整洁服装奖，从小培养孩子的爱心。集体情绪。

3、丰富儿童活动，满足儿童需求

紧密结合孩子们的生活，我们对原有的爱好室进行了适当的调整，增加了“蒙台梭利手术室”和“通风室”。通过利用周围的资源，孩子们将受到启发，热爱自然和家乡。秋季，组织班级采摘山楂，养小鱼。组织孩子们和教职工在x古城墙前、在第一列火车前、在六围寨牌匾前观看x旧城摄影展……孩子们知道了许多关于x旧城的故事。爱x的情感萌芽了。

4、家园互动交流，调动家长参与热情

邀请家长参加幼儿园系列活动：“六天”晚会、英语派对、开放式教学、儿童艺术展、家长会、开餐周、送礼等，受到家长和家长的欢迎让他们更多地了解他们在幼儿园的孩子。学习生活。

五、不懈努力，硕果累累

经过一年的努力，我校教师在教育教学活动中取得了可喜的成绩。其中3人获得国家“十五双语研究”项目先进个人；张晓红、闫双玲、张剑英荣获x省模范教师称号；高华x省“中国魂”主题教育活动优秀工作者；王丽娜、张涛荣获x市“十佳”幼儿园教师；张磊荣获x市“学科带头人”称号；杨开云、贾兰、李薇被评为“x市骨干教师” ;刘娇梅、韩熙、贾兰、刘润珍获杏花岭区优秀教师，论文方面，获省级以上优秀论文奖45篇。

回顾每年取得的一些成绩，我知道这离不开张晓红和全体教职工的支持。我很自豪育英有这样一支团结向上的领导团队。同时，我深刻认识到，作为管理者，观念的落后是最大的落后，思想的停滞是最可怕的。我知道，光靠一时的进步不能保持永恒的荣耀，骄傲和自满只能促进一个人的倒退。只有不断学习，不断努力，才能不断前行。 2010年将在数学领域进行深入研究；持续创新课堂套路、学前班套路、教师套路管理；充分调动中级班组长的工作积极性。与所有教职员工一起为我们花园的发展加油和努力。

幼儿园教师个人职称述职报告模板精选[3]

尊敬的领导、同事：

大家好！

本人XXX，女，19xx年6月25日出生，大学学历。 20xx年8月，带着少女时代的热情，我来到了梦想的舞台——机构二胎。在这里，我用自己的努力、汗水、真挚的爱心浇灌苗木，陪伴孩子们一个又一个的成长，度过九年的青春。

这九年的经历，让我从一个稚嫩的“师姐”变成了一个“师母”。这九年的工作经历让我逐渐成熟。

一、政治思想场所

热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民教育，热爱教师职业。坚持拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，通过听广播、看电视等多种形式学习和全面贯彻党的教育方针，阅读报纸，了解国内外时间。世界政治。与时俱进，忠于党的事业，忠于人民的教育，用社会主义道德约束自己，努力培养高尚的人格和道德情操。认真爱孩子，努力工作，乐于奉献，以身作则，以身作则。

二、工作表现、教育教学场所

“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有一句名言：“教育者无情，无爱，犹如池中无水。”在实际工作中，我努力为孩子们打造一个充满爱心的“池塘”。孩子有困难的时候，我会一直注意帮助。尤其是对于特殊情况的孩子，我格外用心，帮助每个孩子树立自信心，教他们尊重他人，培养他们良好的生活学习习惯，教他们自己寻找答案。这些将使他们终生受益。