幼儿园教师教案模板(幼儿园教师教育教学工作总结5篇模板，希望能帮助到大家)

工作总结可以是官僚任务、任务和负担，也可以是有效自我提升的工具。这一切都取决于它是如何应用的。今天小编就为大家带来5款幼儿园教师教育教学工作总结模板，希望对大家有所帮助！

幼儿园教师教育教学工作总结1

“时间，时间，像一只飞翔的鸟儿，滴答滴答地向前走，我们今天毕业了，明天就要上学了。”在孩子们响亮的“毕业歌”中，我意识到一个学期的帷幕即将再次落下，也意味着他们即将毕业。我很高兴看到他们一步一步向前迈进，取得不同程度的进步。回顾这学期的教学过程，至今记忆犹新。

教学工作对于大班的孩子来说很重要，家长也很重视，因为幼儿园大班到小学的过渡是教育转型的关键时期，它与之前和下一个。转型成功与否对基础教育质量影响重大。因此，我每天都认真备课，并与其他老师和廖院长交流，确保知识的准确性。我也仔细针对孩子的性格特点和学习情况。如果你不明白，没有很好地掌握，请给予指导和练习。本学期，在拼音方面，教给孩子14个复合元音和4个鼻后元音，以及声母和元音组合的音节拼读和相关的语音发音。从掌握程度来看，我班的拼音还是不错的，有家长告诉我，他们的孩子拼音还是不错的。有时在家做作业的时候，孩子们会教他们什么是鼻前音。 ，后鼻音是什么，音节的整体识别度是多少，对我说：“老师，非常感谢您，辛苦了！”虽然是短短的几句话，但也是给老师的辛苦肯定的，听了我很高兴，证明了我这三年的努力没有白费，我说一个一点点的努力换来了一份收获。父母的几句话让我对这个神圣的职业更加热情，也希望孩子们能利用所学的知识在小学有更好的发展和进步。

在Project Mathematics中，在“Nanny Lina”中，孩子们正在数虫子和鸟蛋，让孩子们更多地学习吟诵和数数，并学习上下左右，观察不同物体的空间方向。在《外婆家的幸福生活》中，让孩子学会看日历，知道一年有12个月，一个月有30天，一周有7天，能正确说出昨天、今天和明天一周中的天。也学会了钟表，学会了看小时和半小时，初步确立了时间的概念，懂得珍惜时间；在《龙宫鱼儿的发展历程》中，让孩子们了解庄稼称重的过程，理解物品重量的等价换算，复习10以内的加减运算，也学会按物品的重量对物品进行分类外观特征，了解“交”的逻辑推理知识；在《阿里巴巴知豆黑衣》《土匪》中，让孩子们通过数特定的项目来学习20以内的数的非进位加法和进位加法，然后通过数项来学习20以内的减法和非减法，还有学习简单的统计方法，让孩子感受统计的意义，学会用加减法找硬币，还可以掌握100以内的上下数字，了解数字之间的关系。在阅读方面，我学到了以下几个方面；引导孩子仔细安静地听儿歌，理解儿歌的主要思想，复述儿歌的主要内容；培养孩子听散文的兴趣，欣赏儿歌。散文之美；培养孩子听古诗的兴趣，初步了解古诗词的大体意思；培养孩子听古诗的兴趣喜欢听故事，能从故事中找到线索，复述故事内容；一学期后，大部分孩子仍能掌握这方面的知识，但仍有一些弱孩子还欠缺。在教学方面，我知道自己的专业水平还是有限的。 “不羞于问”一直是我的座右铭。因此，在教学中，我要不断地学习和提问，才能不断提高自己。业务水平。

总之，每学期结束，我都有得失。我得到的是孩子的快乐，成长的喜悦和收获的自豪，同时也意识到自己业务水平的不足。需要学习的东西还有很多，这让我更加明白，要让自己成为一名优秀的幼儿园老师，必须多学习，多问问题，不断充实自己，做好本职工作，才能迎接更大的挑战。

幼儿园教师教育教学工作总结2

看着成长中的孩子，我从他们身上感受到了自豪。一个学期过去了，孩子们各方面都进步了很多。在这里，我也应该梳理一下自己的想法，总结一下。看看你过去的工作经历，以便更好地提高你的工作水平。

一、不断学习，提升自身素质

只有通过多渠道持续学习，才能增强对党的教育忠诚的责任感，提高自身素质和教学技能。这学期我积极参加各种时事和政治研究，积极参加园内的教研活动，如“走进自然”园本课程研究、“一课三研”艺术团活动，培养孩子的游戏自主性”等。从本班孩子的特点出发，注重融合，更新教育理念，与主要老师一起进行专题节目教学，如： 《我爱幼儿园》、《我们的家》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。在活动中，孩子是学习的主体，从他们的实际需要出发，让他们真正成为活动的主人。在实践中，我注重观察和学习。写过《答应老师一件事》、《老师，我想对你说句话》、《在户外活动中培养孩子的自主性》、《在主题活动中关注幼儿的内在需求》等随笔。子”等论文，积极参与市举办的“五优”评比项目。幸运的是，他在其中一篇论文中获得了二等奖。

二、立足岗位，在实践中提升业务水平

这学期我在大班修了科学、艺术和体育三门课。我可以认真备课，备课材料，尽量以孩子喜欢的方式介绍话题，不断激发孩子的学习兴趣。课后，我可以及时反思每节课的得失，找出存在的问题，总结成功经验。在园区领导、大师、同事的指导和互动下，不断提升自己的业务水平。

而且我觉得这学期大班的画画有很深刻的体会，效果显着。经过一个学期的绘画训练，大班的孩子们的主题绘画能力特别强，体现在构图大胆，画面内容丰富，色彩合理均匀，掌握好正面人物、侧面人物和一些花草树木的画法。 ，和创意。一些孩子的绘画能力比开学时有了飞跃，比如卢和王。这一切都离不开对绘画的大力训练和即时有效的评价，使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。下学期我会继续培养孩子的这些能力，希望能取得更好的成绩。

三、布置环境，为孩子创造愉快的生活空间

根据每个主题的实施，我们大力利用家长和社会资源，教师和孩子共同努力，安排一个适合主题的环境。大部分素材都是孩子们自己收集制作的，比如：“我们“家园”主题，请家长们沿长江收集芦苇和芦苇花，让孩子们制作芦苇席，把小动物粘在芦苇上； “美丽的秋天”主题环境，让孩子们画出他们看到的果树和庄稼的收获；” 《冬天来了》让孩子们画出冬天的动植物、人的运动等特点。这样一个孩子可以自己搭建的环境，可以让他们感到无限的自豪和成功。在家庭、老师与孩子、孩子与孩子的不断互动中，环境会活跃起来，孩子们也会有更多的知识和经验。这些都是主题。项目的顺利实施奠定了坚实的基础。

四、关爱教育并重，提高孩子的自助服务能力

本学期我一贯坚持关爱与教育并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主要老师一起为孩子组织户外运动，用饱满的情绪引导孩子，运用多种方式激发他们的活动热情。通常，根据季节的变化，提醒孩子穿合适的衣服，知道如何及时添加或脱掉衣服，让他们初步学会自我保护的方法。利用午饭前的时间，让孩子们了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的饮食习惯。

大班的孩子已经具备了一定的自理能力。在一天的活动中，孩子们可以尽可能多地做穿脱衣服和袜子、整理床上用品、集体清洁桌椅、叠毛巾等。在生活中，难免有些孩子自理能力差。我尽量鼓励他们以鼓励和半辅助的方式完成自己的运营任务，让他们在品尝到成功的喜悦后，逐渐建立起一种自我服务的意识。

随着孩子的成长，时间已经过去了。老师和孩子们在各个方面都取得了不同的进步。这虽然令人欣慰，但在某些方面也存在不少不足。比如自己的素质有待提高，班级管理不大胆细致，有时有一种放手的感觉；在工作中，对角落里孩子的训练还不够，孩子动手能力的提升还有待提高。在今后的工作中，我会积极借鉴他人的成功经验，不断鞭策自己，给自己施加压力，敢于争先，努力做好自己的本职工作，让班里的孩子们茁壮成长更有活力、更健康。

幼儿园教师教育教学工作总结3

回顾本学期的工作，在幼儿园领导的正确指导、支持和帮助下，在我班第一班两位老师的齐心协力下，按照《规定》围绕教学要点园内教育教学，根据班级实际情况，采用多种教育形式、方法、方法，开展实际发展阶段的各项任务，使孩子的各个方面都有了较大的进步。原来的基础。总结如下：

一、提高孩子的自理能力，让孩子身心健康成长

进入中产阶级的孩子明显长大了，自理能力也有所提高。首先，我们会在理解的基础上对孩子进行个性化的关注和帮助：

(一)吃的方面：对于吃的慢，挑食的孩子，在日常生活中经常跟他们讲各种蔬菜对人体的好处。身体的成长离不开这种吃饭的时候，多注意，从不爱吃，少吃，终于爱吃，让孩子的健康得到很好的发展；

(二)洗洗方面：孩子们上完厕所后总是要提醒他们洗手。后来我们习惯让孩子们伸出手，让值班的学生闻到你的小手是最香吗？通过这个活动，孩子们也可以有意识地养成排便后洗手的好习惯；

(三)整衣着：这个学期的重点是童装的培训，因为这个学期将面临冬天的到来，很多孩子不会也不会主动整理裤子。总是随便提一下，小肚腩总是露在外面。针对这个问题，我们10月份就开始在这方面训练孩子了上衣和裤子整洁，给这些孩子带上红色的小花，让其他孩子从羡慕到模仿。孩子们记住衣服要整洁，经过这三个月的持续训练，大部分孩子都不需要老师提醒了，我们也是这样做的。在训练的同时，家长们也有了收到强有力的合作与支持，让孩子们不断进步。

通过这些方面的培养和锻炼幼儿园教师教案模板，孩子的自理能力得到了很好的培养，更加适应了幼儿园的集体生活。

二、持续开展教育教学工作，提升孩子素质教育

本学期，我们两位老师根据幼儿园“全面而独特”的教育工作目标的指导方针，结合班级孩子的发展，通过全天活动的方方面面促进每个孩子个性的发展多种方式引导孩子认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高孩子的自我保护意识和能力；帮助孩子正确学习阅读方法，培养孩子的阅读兴趣；引导孩子尊重他人，在人际交往中做到礼貌、诚实、值得信赖；培养孩子积极参加各种体育活动；在开设国际象棋课时，培养孩子下棋的兴趣，让每个孩子都能学会三到六种以上的棋盘游戏。让每个孩子都能在原来的水平上得到全面发展。

(一)培养孩子的聆听能力，加强师生沟通

这一学期，我们专注于孩子的发展，专注于培养孩子的听力能力。过去，我们专注于孩子的学习倾听，让孩子听老师的口头指示，而忽略了倾听孩子的表达。为了让孩子快速学会听的能力，首先我们两位老师要从自己做起，做孩子的首要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子的首要倾听者，孩子喜欢跟老师的一切。说了，但是因为我们老师的疏忽，造成了不好的影响，以身作则的行为也是孩子们模仿的天性，让我们班的孩子在听力上有了很大的发展，老师们正在听孩子们说话。表情，听他所说的，他所想的，也加强了老师与孩子之间的交流，让老师与孩子的关系更上一层楼。

(二)提高孩子的合作意识，加强孩子之间的友谊

进入中产阶级，我们发现孩子与同龄人之间存在一定的合作不足，缺乏合作的能力。在游戏和角落活动中遇到问题，不会协商，不会分工沟通，会产生冲突。它通常通过投诉或攻击性行为来解决。因此，我们两位老师都意识到了孩子合作的重要性，针对这个问题，我们也及时有效地培养了孩子的合作意识。

幼儿园教师教育教学工作总结4

我之前在书上看到老师分为四种类型：智爱型、爱吃苦型、勤劳良心型、良心应对型。工作以来，我一直在努力，认真思考如何做好一名幼儿园老师，希望自己能成为一名有智慧、有爱心的优秀幼儿园老师，一直朝着这个目标奋力前行。我这学期的主要工作如下：

一、thought 方面

能够参加园内组织的政治学习，认真做笔记，数量充足，信息丰富。参加园内举办的各种活动。爱人民，团结同事，敬老教师，爱孩子。严格遵守园内的规章制度，不迟到早退。用心参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常工作中，我能认真完成各项工作计划、记录、认真对待每一天的活动，组织丰富有趣的教育活动准备。对胆小、容易分心的孩子多给予鼓励；多照顾身体虚弱的孩子；给有能力的孩子更多的挑战。

上学期，班上的孩子们没有举手，说话很随意。本学期，我们重点教育孩子在课堂上答题前先举手，对进步的孩子及时表扬。通过教育课，孩子们可以在回答问题前举手，声音也很大。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动习惯和与同龄人分享合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也得到了很大的提升。同时，继续学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量用别人的长处弥补自己的短处。为此，我通过各种方式和手段大大提高了自己的素质，为自己的教育工作打下了良好的基础。

三、Parent 工作方面