高校教师教案模板(高校试讲教案模板（多篇）篇：高校教师职业发展与就业指导)

高校试讲教学计划模板（多篇）章节：高校教师申请试讲教学计划教学计划《大学生职业发展与就业指导》详细教学计划第十五章职业生涯规划一、目标：学习职业生涯规划的理论概念和概念内容，通过社会实践充分了解社会对大学生素质的要求；通过全面的人才测评方式，让大学生全面、科学地认识自己；引导学生根据个人特点制定职业规划，从职业素质和德育目标出发，明确个人知识和能力。 1、Knowledge 目标：通过教学，让学生了解职业规划的意义和内容，并运用所学知识修改大学学业规划，设计未来职业规划。 2、Competence 目标：培养学生根据社会需求、职业需求和个人特点进行职业规划的能力。 3、德育目标：使学生树立正确的职业理想，培养学生树立正确的职业观念，引导学生奋发向上，为今后的职业奠定坚实的基础。 二、教学重点与难点：教学重点：职业规划的内容，个人职业规划需要考虑的各种因素。教学难点：职业规划的意义，如何进行自己的职业规划。教学方式：讲授法、案例教学法、讨论法等。四、教学方式：多媒体教学，利用统计软件综合评价学生的自我认知和专业定位。 五、教课时：6课时六、教学策略设计：根据教材分析，分析教学对象、教学目标、教学重点和难点，突出学生在教学中的主体作用，让学生自主探索、任务驱动 启迪和引导学生积极思考，发现问题、解决问题，引导教师鼓励不同层次的学生，激发他们的学习兴趣。

1.Case Import：通过一个本专业毕业生的案例，引导学生认识到学习这节课的重要性，让他们带着问题和兴趣学习新的内容。 2.任务设计：通过三个调查任务的设计，引导学生思考，启发学生观察思考、探究，带动学生自学教材和解决问题。 3.学生学设计（1）layering，分组：根据学生的知识水平和操作能力将学生分成三组高校教师教案模板，每组包含不同层次的学生，让他们互相帮助，互相合作，凝聚大家的智慧，完成不同层次的任务。 （2）分工：在组长的指导下，在组长的指导下完成不同的任务。Powerpoint形式的调查报告，课堂上汇报完成的组任务。七、教学流程：导入新班级: 案例导入：案例1-麦卡锡职业调查“你最后悔的是什么？”和案例2-一 一封计算机专业毕业生给计算机专业同学的一封信（课件展示、材料分发） 从这封信中我们可以看到学生后悔自己的选择。那么我们应该如何避免他的发生呢？职业规划对我们的学生来说意味着什么？（学生回答，教师总结） 1 欢迎下载 职业规划直接关系到什么样的路径人需要。成功或失败。

作为大学生高校教师教案模板，我们应该尽快制定一个方向正确、目标切合实际、措施实际、内容翔实、措施具体的职业规划。这对未来的职业发展具有重要意义。教新课：（一）什么是职业规划？1、首先回忆一下我们讲的是职业？（问题：我上节课讲了职业。请几位同学回答他对职业的理解。概念）职业是指一系列内部工作，也可以理解为一系列类似的服务或不同专业领域相关工作的集合。书P9、P69 职业就是参与社会分工，运用专业知识技能，为社会创造物质和精神财富，作为物质生活获得合理回报

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