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五年级体育书2教案五年级体育书2教案老师：李明杰新学期开始了。为做好教学工作，分步开展教学，圆满完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，专门设计了本学期的教学计划。 一、term 教学目标：1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。 2 学习基础知识，学习科学的锻炼方法，注重创新精神和实践能力的培养，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方法。 二、student基本情况分析：五年级两个班61名学生。虽然他们积极参加体育活动，但由于基础较差，他们具有攻击性和可塑性。有些动作很容易变形，无法掌握。因此，本学期应在上学期的基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高。 ，美国，劳动力储备是可以开发和提高的。 三、课本解析：本学期五年级体育内容包括跑、跳、投、体操、游戏和武术。 1、跑是人体的基本活动能力。教材要求学生学习深蹲距离起步的基本动作方法，提高跑步的基本能力，学习如何传递接力棒，培养学生的集体意识和合作能力2、跳使学生进一步掌握和提高动作跳高、跳远的方法五年级下册体育模板教案，培养学生的敏捷性和爆发力。 3、投

1/5 五年级体育第二卷教学计划4、health and Skills 进一步提高学生排队和体操队动作的质量，学习滚动和分腿的动作方法，培养学生的敏捷性、协调性和自我控制能力，培养学生积极、勇敢、勤奋和顽强的战斗精神。教材还根据孩子的特点安排了一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果来激发学生的学习积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生的拼搏精神。崇尚武功，积极进取，勇于开拓，不骄不躁，必胜而败的优良品质四、教研究内容：教材以跑、跳、投为主。教学要结合讲课和练习，加强示范，以辅导为突破口。难点是体操和技巧。在教学中应采用直观的教学方法。加强教学安全防护措施，完成教学任务。 五、教教教计划：1、因材施教，分类指导。 2、 培养优生，能自觉实践，善于动手和头脑风暴的习惯。 3、要加强对学习困难学生的指导，提高他们的技能水平。 4、 教师应该关心和热爱平等对待每个学生。 5、教师要定期定点，加强对优生学转型的指导和培训辅助。 一、教材内容介绍小学五年级的教学内容包括基础体操、田径、技能与器械练习、小球、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康知识。最常见的课程是跑步、投掷和游戏。其中，跑步为深蹲起跑、30米障碍跑、持久跑；投掷材料有双手投掷实心球、投掷垒球等；比赛主要是交叉接力，空中拦截球等。

较少见的是武术、运动和健康的基本知识以及室内活动。技能、支持跳跃和体能练习也占一些课程。 2/5 五年级体育第二卷教学计划二、教目 在《纲要》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育，对学生进行体育健康教育，提高学生健康水平。 ，提高身体素质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 三、教学校1、 初步学习田径、球类运动、韵律活动的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步锻炼身体素质，提高基础体育活动能力。 2、 培养学习各种基本技术的兴趣、热情、勇气和毅力，胜利不骄，败不气馁，自觉遵守规则五年级下册体育模板教案，团结协作等良好品质。 3、使学生有主动积极参与体育活动的意识，表现出学习的意愿和对体育活动的浓厚兴趣，表现出在活动中展现自我、体验兴趣的愿望和热情、趣味性和趣味性的体育活动。 4、 使学生获得一些运动与健康的基础知识；学习科学的体育锻炼和自我锻炼、自我表达、自我保护、自我评价的方法；养成参加体育活动的良好习惯和安全体育活动意识。 3、通过多种形式的游戏培养敏捷性、协调性、平衡性、速度、耐力、力量等身体能力，促进全面协调性身体的发展。 4、让学生在参与不同运动时体验紧张与快乐、兴奋与疲倦、成功与挫折的心理感受，学会通过体育活动来调节自己的情绪，在一定的困难条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难和抵抗挫折以及其他意志品质可以改善身心健康。

5、培养学生形成活泼、开朗、积极、友善、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚持、尊重他人、遵守意志和规则的精神。为学生未来的学习质量，奠定良好的生活基础，增强社会适应能力。 3/5 五年级体育第二卷教学计划教学进度每周教学内容11、初业课：体育安全常识（理论）2、复习小学生播健身3、队列队线实践；游戏二1、50m快跑；接力比赛2、站立开始；快速反应练习3、韵律操(一);游戏:射击三1、韵律操(二);指向马门2、600米耐力跑;放松练习3、立定长跳;跳远接力四1、花样打毽；踢毽子比赛2、趣的打战子；冲出重围3、跳短绳；一分钟跳绳5次以上1、Walking交替；变速跑（600米）2、Throw 垒球；cast quasi-practice3、single-foot换跳；比赛：大鱼网六1、队形队列：右转走，左转；右（左）转和行走2、理论：体育活动与营养与卫生3、排球：准备姿势；移动练习七1、排球：双手和胸垫；小游戏2、试操；柔韧性练习3、武术基础步骤；基本手型八1、队形队列练习；小游戏2、双手投掷实心球；力量练习3、理论：运动损伤的预防和治疗就地运球2、足球：运球练习; in-place pass3、体育：pass比pr快越界；在 move1、 技术上传递十个：向前滚动；柔韧性练习2、技巧：回滚；游戏：贴膏药3、400米耐力跑；放松练习4/5 五年级体育课第2卷教案111、跳远；比赛：小手球2、投准练习；投掷垒球3、球性练习；运球接力十二1、武术基础手型；快速反应练习2、武术基本步调；游戏：为胜利而战3、技能：站立支持；电话号码竞赛十三1、兔子舞；大家一起跳2、100m 快跑；复习阵型队列3、手打实心球；小保龄球十四1、review,summary2、状态测试3、健身测试151、review,exam2、term 考试5/5

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