网页设计与网站建设2010——2011学年第2学期

教学单位：应用技术学院课程名称：网页配色方案专业年级：2008计算机科学与技术（教师资格）试讲学生：何老师教材名称：DreamweaverCS3网页设计与网站建设2010-2011学年2学期教学内容 10 网页配色方案班级安排课时教学目的要求（1），了解颜色的基础知识，会区分暖色、冷色和通用色。（2），掌握配色规则，颜色在网页应用。（3），培养学生的创造能力。教学重点和难点 教学重点：分析不同的颜色，合理搭配颜色。教学难点：需要较强的色彩识别能力和审美能力。教学方法和手段（1）情景教学法：导入课程时，创建问题情景，邀请一位同学到前台，其他人观察d 分析学生服装的配色，提出问题，分析问题高校试讲教案模板，解决问题。 （2）展示法：在多媒体演示图片实例中，学生有兴趣学习，带着问题继续学习。（3）讲教法：带着问题，老师讲解课本知识点内容提纲如下：一、色 基础知识分析 1.色彩情感——色彩正反面表达的意义 2.色彩感知——暖色、冷色、通用色 3.色彩联想-4 . 色彩对比 5. 色彩和谐二、色彩在网站中的应用 1 ．色彩分类 2. 网页色彩规则 3. 网站色彩分析教学流程设计如下： 课程介绍：创建问题场景，图片演示，输入讲解新课程。

新课内容：（1）分析不同颜色的含义（2）用PPT展示图片的例子，了解哪些颜色是暖色、冷色、万能色的东西主要用来解释颜色联想（例如：绿色与自然相连，蓝色与大海相连，蓝天与橙色相连，黄色与食物相连）（4）Combine色彩知识，展示了很多图片分析色彩对比（5）结合色彩、明暗、明暗、对比度三要素，以及美学知识来解释色彩和谐与色彩和谐。课外学习需要思考如何制作多个动作引导动画？课外作业：使用上在电脑课上完成一个小引导动画作业预览下一节内容——面具动画教学后记教案准备1.一门课一般按章节准备几个教案每个教学计划应包括教学内容和讲课时数、教学目标和要求、教学重点和难点、教学方法和手段、教学内容大纲、课外学习要求、教学后记等。2.每个秋季学期是一个学年的第一学期高校试讲教案模板，春季学期是一个学年的第一学期。 2个学期。 3.“教学内容”填写章节或单元的内容和标题。 4.“教学方法与手段”填写向学生传授知识的方法与手段，尽量具体填写。 5."教学内容教学大纲"填写本章或单元讲授的主要知识信息是教学大纲的分解和细化，教师教学内容在课堂上的具体组织和表达。

6.“课外学习要求”填写要求学生课外完成的作业、思考题、阅读书籍和预习内容。 7.《教学后记》是老师对教案执行情况的总结。目的是改进和调整教学计划，为下一轮教学设计更好的教学计划。需要填写的内容主要包括：教学目的是否达到、教学方法和应用效果的选择、学生的反思、难点、典型错误、经验和经验、存在的问题、未来的教学建议等。8.设计列不得出现空项，每列行高可自行增减。 9.教课教案应该在课程讲义之前附上。

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