教师要让幼儿学习清楚连贯的见解，同时专心倾听同伴的讲话

教师应该让孩子学会清晰连贯地表达自己的观点，同时认真倾听同龄人的发言。以下是小编整理的幼儿园社会领域的教案，希望可以提供给大家参考参考。

幼儿园一社会领域教学案例潘文：全家合影

活动目标：

1、学会清晰连贯地表达您的意见，同时专心聆听您的同龄人。

2、基于移民生活的经历，讲述自己喜欢爸爸妈妈的原因。

3、主动照顾父母，逐渐发展幼儿教案模板范文图片，帮助他们做力所能及的事情。

活动准备：

孩子全家合影​​，实物展示设备。

活动流程：

1、宝宝人递一张全家福介绍家人。

——利用实物展示设备放大孩子的照片，让孩子介绍自己的父母，引导孩子讲述父母的主要特点。

——你喜欢你的爸爸妈妈吗？为什么？

2、 与您的同龄人畅所欲言。

——把你的父母介绍给你的朋友。

——你的爸爸妈妈是什么样的？你喜欢爸爸和妈妈的什么？你为什么喜欢他们？

——鼓励幼儿清晰、连贯地表达自己的观点，同时认真倾听同龄人的谈话。

3、 鼓励幼儿分组讨论。

——老师引导孩子讲“我最喜欢的爸爸妈妈”。

——老师用问题引导孩子谈论“我最喜欢的爸爸妈妈”。

——鼓励幼儿按照老师提出的思路，大胆地向父母讲述自己的父母。

4、引导孩子想象如何表达对爸爸妈妈的爱。

——老师：爸爸妈妈很爱你，你爱他们吗？你告诉爸爸妈妈他们很爱他们吗？有什么想对爸爸妈妈说的吗？

——除了用语言表达对爸爸妈妈的爱，还有什么方式可以表达对他们的爱？引导孩子说说你想为爸爸妈妈做什么？你是怎么关心爸爸妈妈的？

5、师生演唱《画妈妈》。

——用模仿歌曲代替歌词，引导孩子唱《画爸爸》这首歌。

在活动中，鼓励幼儿向同龄人介绍自己的爸爸妈妈幼儿教案模板范文图片，大胆分享自己的甜蜜。

幼儿园社会领域教学计划潘文2：京剧四大专业

活动名称：

京剧四大产业

活动目标：

巩固孩子对四大行业特征的理解，并根据特征进行分类，激发孩子对京剧表演的兴趣。

活动准备：

图片、黑板、京剧道具、录音带

活动部分：

一、游戏导入激发兴趣

1、游戏：猜猜他是谁。你想玩游戏吗？让我们一眼就能猜出他是谁？ （老师总结）

2、现在老师要考题了，可以吗？

二、尝试分类巩固理解

1、你认识他们吗？他们是谁，他们在做什么？为什么？

2、2、后面的桌子上有很多我们一起收集的照片。请派他到他们的行。不要寄错。 （幼儿操作）

（1)纠错：看看是不是都送对了？

(2)订制设定、许定——巩固知识（那你看完这些照片有什么问题吗？）

3、Summary：我们一起讨论吧。原来的生活分为老生、小生、武生（旦、静、丑）

三、 自装表达表达了对京剧专业的了解。这里老师为大家准备了很多京剧道具。你想表演谁？稍后，请选择您自己的道具之一。你可以练习练习他的动作。

1、你想表演谁？

2、这是什么音乐？ （儿童表演）

幼儿园社会领域教学计划样本三：信息传递方法

活动目标：

1、一级：知道随着科技的发展，人类信息传递的方式越来越方便；

第二层次：了解人类拥有的各种信息传递方式，并愿意为信息传递体验选择感兴趣的方式；

第三个层次：看图听听了解题目。

2、知道人类的智慧引领着人类社会的发展。

活动准备：

单元墙饰《信的旅行》中的图片和问卷，铅画纸、钢笔、信纸、姓名贴、手机、电脑、iPad各一份（数量根据现有情况有所调整）条件）。

活动流程：

一、回忆以前的经历，引起讨论信息传递的兴趣

1、分享问卷内容。提出要求：“与您的朋友讨论您的问卷，‘沟通调查’，看看还有哪些其他好的方式来传达信息。”

总结：为了与他人分享好消息，我们想了很多传递消息的方式。比如写信、打电话、发微信等，现在可以传输文字、图片和视频了。

2、 提出一个新问题以引起讨论的兴趣。 “古代人是怎么传信的？还有什么好方法我们不知道？”

二、讲述图片，了解信息传递的发展历程。

1、展示古代信息传递图片，讲述人们信息传递的故事：“这些图片来自墙壁装饰《书信行》。你发现了哪些让你感兴趣的交流方式？” “这样发信有什么好处？”

总结：烽火台是古代最重要的军事防御设施。一旦发现敌人，士兵们就会在烽火台上点火，通知后方需要派兵帮忙。但是，传递信息的距离是有限的，太远了，后方会是隐形战。类似于这种通过查看信号来传递信息的方式，也有挥舞的旗帜和信号量。直到现在，船员们仍然使用这种方式向对岸船舶进行传输；古时候有聪明人用鸽子飞，飞得更快，能认出方向等诸多优点。鸽子是家养的，鸽子脚上贴有字母，用来传书。但是，鸽子只能携带笔记等信息。如果鸽子在途中不慎发生，信件也会丢失；寄信是古代比较常见的一种方式。在古代，邮局被称为“邮局”，骑马的人骑着马从一个站到另一个站投递信件。但是距离太远，送的东西太多，马就得跑很多天。

2、依次展示现代信息传播图片，用图片讲述人们信息传播的故事。问题：“人们在做什么？他们为什么要这样做？这种方法有什么好处？”

总结：随着人类交通的发展，可以从邮局收集信件，然后通过卡车、飞机或火车将信件送到很远很远的另一个城市的邮局。邮递员分邮件，骑自行车寄信；如果有的话，如果人们想让远方的人立即知道，他们可以发个电报。电报是一种可靠的即时远程通信方式，它利用电力传输信息。后来西方人发明了电话。人们对着麦克风讲话。电话线可以将声音转化为电流，传送到远方。传递信息的方式变得及时且易于理解。直到现在，我们还在使用电话。在现代，人们发明了互联网，发明了电脑和智能手机。人们使用各种软件实时传输声音、图片和视频。因此，利用互联网进行信息传输成为人们的首选。

三、选择并操作某种信息传递方式，体验信息传递的过程（物理操作）

1、选择信息传递工具。

展示笔、纸、手机、IPAD 和计算机，并讨论它们如何帮助人们传递信息； “这些是什么？” “你现在想用谁来帮助你传递消息？”

2、Children 独立运作。

如果受装备数量限制，请分组练习。手机组、IPAD组、电脑组和纸笔组。手机使用短信功能，IPAD使用微信、QQ等功能，电脑发E-mail，直接用笔和纸用铅笔在信纸上涂鸦。

四、想象未来信息传递的表达方式

1、讨论未来的信息传递方式：“你认为未来会有新的信息传递方式吗？如果你是科学家，你想发明什么样的信息传递工具或方法？请画一个图片。”

2、幼童将共同展示和交流他们的作品。鼓励孩子大胆说出自己的想法：“你为什么要这样设计？它能给我们的生活带来哪些改变？”

活动扩展：

鼓励幼儿在父母的帮助下利用网络收集回家后喜欢的信息传递方式的详细介绍和发展历程，制作“我最感兴趣的信息传递方式”小报，带来课堂交流.

与课程计划相关的文章：

★ 小学语文优秀教案设计模板精选汇总

★ 中小学教学计划范本

★ 精选小学二年级生命安全教育3个教案。

★ 高中梦想主题班的5个教案

★ 中小学教学计划范本

★ 中小学教学计划范本

★ 小学二年级生命安全教育教学计划范文精选

★ 小学二年级家乡范文精选，生命安全教育教案第一卷

★ 教师政治学习心得体会2020年最新范文

★ 教师政治学习经历范文

教案网123