2017年初中化学试讲教案模板，中学化学教学知识点

初中化学试讲教案模板

一、中学化学教学知识点

1、化学元素的性质

2、化学反应原理

3、化学常用物质的标志

4、化学变化的特点和判断

5、化学平衡

6、化学方程式

7、化学实验新课

一、教学目标：

1、知识与技能目标：①掌握化学实验基本方法②理解并能利用化学实验中发现的现象和规律做题；②能正确用化学方程式表示物质的名称并简单描述；③能根据化学实验中的动态过程展开教学。

2、过程与方法目标：①掌握有关物质的化学实验规律；②熟练掌握化学实验中遇到的问题。

3、情感态度与价值观目标：①认识和了解化学的美好；②能掌握化学的生活常识。

二、教学重难点：

1、重点：强调掌握，理解。

教学中可采用以下方法：

1）抓主要矛盾；

2）概括、缩小解题难点；

3）将知识与方法归结起来，转化为相应的情感态度与价值观。

2、难点：重点与难点的界限

1）突出难点，重点偏重于能力，

2）难点处易忽视，

3）难点处多动脑筋初中化学试讲教案模板，难点处常表明思维变换路径。

三、教学重难点的教学方法：

1）概括提炼；

2）提炼概括；

3）寻找典型；

4）帮助提升；

5）小组合作教学

四、教学方法：

1）复习方法；

2）观察法；

3）练习方法；

4）讨论法；

5）复习过程中讲解问题方法。

五、教学课时安排：

1、教学课时：四课时

2、安排班级：重点班、难点班、容易忽视区域，合理安排班级。

六、教学手段：

1）演示法：实物演示或现场操作。

2）描述法：按实物操作步骤，采用描述性语言描述。

3）讨论法：讨论提出问题初中化学试讲教案模板，学生共同探讨解决问题。

4）练习法：由学生自主、积极进行练习。

七、教学用具：

1）实验工具：2套设备

2）物质本体和系统：目前仅提供元素性质的资料。

3）实验设备：未设置或课时教学只提供元素性质的资料。

八、学法与学时：

1）重视基础知识、基本技能的教学。

2）明确基本化学概念。

3）遵循设计方法，提高探究思维能力。

九、教学环节：

1）新课导入导入活动：学生自主学习—探究活动—观察实验导入知识板书重点和难点提示重点、难点注意运用大标题开展新课，

十、作业安排：

1）、课堂复习

2）、知识点巩固

3）、练习

4）、作业提交作业：设计时应注意安排重点题、难点题。

十

一、板书设计：注意内容合理安排，避免机械重复。课时要合理、板书要简明。

如人教版四年级《化学》新课

一、新课

二、新课三内容——一课一练：

1）课时设置：给“化学”加上2个单元总概括。

2）板书设计：列出

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