【期中复习】课堂实施过程U5C，你会吗？

课堂实施流程

U5C 建立在通信的基础上。以初级口语课为例对外汉语教学教案模板，传统教学方式的一节课往往包含几个小时的内容。第一节是生词，第二节是课文，第三节是语法，第四节是综合练习。这种对外汉语教学方式容易出现前后内容脱节、学完后忘前题、交流比例太少等问题，导致学生不知道如何应用等问题。 IMCPI认为在语言学习阶段应该将内容分成不同的主题。示例：主题-多少钱？

新词是：你想改变多少？一百块，二，三，四，五，两杯，积木，六瓶，七八本书，九十点，零文字：1

A：我想换钱。乙：多少钱？答：一百块。 2

A：两杯咖啡多少钱？乙：十四元。

按照传统的教学方式，先教所有生词，再教课文，再进行综合练习。 U5C教学法将本课分为四个部分：

一、数字教学

内容：一（yī）二（èr）三（sān）四（sì）五（wǔ）六（liù）七（qī）八（bā）九（jiǔ）十（shí）零（líng）

过程：发音、书写（语言系统学习）--数字练习--一些常用数字的本地化

如：日历地铁开通时间（交流训练）-中国人的号码偏好（文化策略）-中国人与其他国家的手势比较（比较策略）-引导学习的权衡方法（连续）如果教学生如何表达11、12，指导学生了解表达16、19的方法。

二、bank 换钱

过程：人民币单元教学：元、焦、分---使用真实货币的人民币识别练习（交际，语言基础）---学习句型，应用句型，加上之前学过的礼貌用语（连贯） --情景演练（社区策略）--中国与其他基础货币的价格和汇率（文化策略、比较策略）

三、shopping 话题

过程：教授基本数量名称搭配结构（语言策略）数量+数量+名称

教学中常见的数量名称搭配，如：杯子

教学句型：一杯多少钱？比较英文词序，替换下划线部分（连贯性，比较策略）

场景排练：文具店购物、餐厅点餐、穿插介绍华人购物可以讨价还价的地方（交流、文化策略）

四、总结全面的游戏

刘奶奶买了一瓶牛奶对外汉语教学教案模板，牛奶牛奶买了一斤牛肉，刘奶奶拿错了牛奶牛奶牛肉，牛奶牛奶拿错了牛奶牛奶牛肉，牛奶牛奶拿错了奶牛，是不是牛奶牛奶拿错了牛奶牛奶牛肉或牛奶牛奶误拿了刘奶奶的牛奶。 ~

对外汉语教学.doc

77fanwen.com是国内知名的范文网。您可以下载全文，稍作修改即可使用，即刻完成写作任务。

已被 11 人下载

百度搜索“77cn”或“免费范文”即可免费查找本站所有范文。收藏本站，方便下次阅读，免费范文，提供对外汉语教学的在线全文阅读，经典小说综合库。

教案网123