教师资格面试教案模板|如何有效备考面试？（二）

教师资格面试教案模板|如何有效备考面试？上次已经分享了一篇关于面试教案设计必备的设计方法分享，里面谈到了设计面试教案的注意点，下面又跟大家分享一个“如何有效备考面试？如何有效教学？”内容。具体可参考一下：那一生，那一期，为什么在上课的时候，大多数的班级的学生在整体的学习状态都是比较不太好的呢，因为他们平时就不太注意这个方面，甚至有的学生，可能平时在学校里根本就是不怎么听讲课的啊，也就没有形成一个很好的跟学习有关的习惯。

当然上课时注意力比较不集中的，他们之间可能也有着千丝万缕的联系。这里我们就谈一下，当一名老师讲课，我们应该着重注意什么?当学生经过我们这个课堂时，他们的注意力一定是不集中的，我们需要做的是，首先，我们要让他们知道你这个课堂的设计方法教师资格面试教案模板，也就是我们需要怎么来教他们。现在，老师可以把你所设计的课堂当做一个小剧场，就是你上课时你必须要让他们知道你这个课堂主要的是讲什么的。

不断强调一个中心：这就好比一个舞台剧一样，老师也要让学生感受到跟舞台剧中一样紧张和紧张的氛围。接下来，你要做的就是设计课堂节奏。这个其实很好理解，就好比演电影一样，你必须要设计好你要演的电影的节奏才行，而这个节奏就是老师所需要设计的一样。首先我们要设计几个关键词，也就是活学活用。其实这里可以延伸到老师上课时老师要怎么去说这个故事。

设计好课堂节奏教师资格面试教案模板，老师跟学生就有了紧张的感觉了，这个时候老师可以设计老师一些非语言的强调，就好比：“这一课的重难点讲解，跟同学们一起来预习这一课，并且熟练掌握这个知识点，老师相信老师的授课，老师肯定可以讲得比你们好。”这就好比你在演电影的时候，你是演给一群演员一样，老师也得这样演给学生。当然也有学生质疑你，你老师讲得比他们强一些，不用这么激动，然后他们也会有一些误解，你再通过一些互动来让他们明白你讲的是比他们更好一些的，你可以用这样一些特殊的反馈措施。

当然在这个过程中，需要有点幽默的去设计出一些情景。在演戏的时候，有些角色和角色需要形成一对一的配合，还有学生与学生之间也是需要一对一的配合才能达到最好的效果。不同学生有不同的特点，当我们设计好课堂的节奏之后，要把它们怎么分配给他们也是需要考虑的，比如说这一个学生，他基础比较薄弱，他的学习习惯还不好，他平时可能不是很喜欢学习，所以他经常的学习习惯还停留在读课本这个阶段。

那我们要把这些东西要给这些学生讲，我们不一定要讲得很直白。当然了我在这里希望大家能够有一些明确的目标，也就。

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