2016下半年教师面试备考：教学目标（二）

高中英语老师面试难度大，因为教学课程比较难，学习任务比较重。下面将为大家提供高中英语教师资格考试的教学方案。希望能帮到你。

教学目标

(一)知识技能

①通过本课的学习，学生可以在理解的基础上复述课文

②在阅读中体验和掌握生词、短语、句型的用法。

③体验作者在写这篇文章时如何安排内容

(二)情绪和态度

①了解吉尼斯世界纪录的相关知识，以及勇于挑战和打破纪录的杰出人士应具备的素质

②鼓励学生打破“我做不到”的心理暗示，让思想引导身体走出一条完美的道路

(三)能力目标

①通过对词族和词缀的学习，学生可以掌握一种背单词的方法。

②通过第三种阅读方法，让学生掌握速读、跳读、精读的要领

教学重点和难点

(1)Key:

1.了解叙事的文体特征英语教师招聘试讲教案模板，并以此来指导阅读；

2.training 略读、扫描、仔细阅读等阅读微技巧；

3.对文章有深刻的理解和细节的鉴赏，对主人公的性格和性格有认识和分析。

(2)难度：

1.阅读技巧培训；

2.对叙事和人物评价的欣赏。

教学过程

导入（讨论）

展示一些著名运动员的照片，让他们了解这些人的共同点——成功的关键。

本活动中可能会用到一些词：

体育冠军运动员夺冠破纪录挑战刺激信心体能速度力量

共同点：专注自信心好身体能力速度力量灵活性运动技能强意志兴趣刻苦训练

目的和依据：本环节通过看图片英语教师招聘试讲教案模板，激活已有的背景知识，激发学生的学习兴趣，让学生利用已有的知识和经验，思考本单元的中心话题。可以起到回顾过去和学习新事物的作用。

我已经分享完了高中英语教师资格考试的教案。相信同学们一定能够顺利通过高中英语教师资格考试的教学计划，更加适应考试。

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