幼儿园大班《认识钟表—整点钟》数学教案（一）

幼儿园大班数学教案《钟表知识-小时数》

作为默默奉献的教育工作者，您必须编写课程计划。在教案的帮助下，可以使教学更加科学。如何写一份好的教案？以下是小编整理的幼儿园大班《认识钟表——小时》的数学教案，供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。

活动设计背景：

在我上课前的了解中，我发现很多孩子都自豪地挽起袖子给我看他漂亮的手表幼儿园教师教案模板，有的有分针和时针，有的有电子表。但大多数孩子无法快速准确地读取时间，不了解钟面的内容，也不知道整点。因此，本课的主要学习任务定位于：

1、亲近生活，感受数学与生活的“鱼水之友”。

2、非常重视动手操作，通过积极探索获取新知识。

活动目标：

1、 可以识别时钟上的整点。

2、 知道时针和分针与其时间之间的关系。

3、帮助孩子了解钟表的功能，从小培养珍惜时间的好习惯。

4、 培养孩子的观察力、判断力和动手能力。

5、 初步培养观察、比较和反应的能力。

教学重点和难点：

1、重点：认清一小时

2、Difficulty：表示小时的两种方式

活动准备：

ppt课件、钟表模型、儿童制作的小钟表等

活动流程：

一、 说话，导入

看，孩子们，谁是我们班的客人？哦，是个小天使。 （孩子们扮成小天使和孩子们说话）小天使要带我们去一个神奇的地方。你准备好了吗？

现在是秋天，我们可以沿途欣赏秋天的美景。我们可以开汽车、宇宙飞船、火车，或者和小动物一起去。好了，走吧！

播放课件音乐《秋天多美》，老师和孩子们开始热身。

大家看，我们的目的地到了——钟表王国。 （老师假装国王）欢迎孩子们！

二、了解手表的种类和用途

1、了解钟表的种类（挂钟、座钟、怀表、手表）

请访问我们的王国。我们王国的人口相当多。你通常在哪里看到他们？ （播放ppt课件）

2、了解钟表的用途

孩子们很聪明，谁知道我们的会员在做什么？ （幼儿思考并回答）

三、知道时钟

1、介绍钟表：钟面、分针、时针、数字

2、通过观察ppt课件的展示，再次向孩子们介绍分针和时针，分针走一圈，时针走一步。 （ppt演示以1点为例）

3、知道整点：分针指向12，时针指向小时。 （播放课件）

4、 引入了另一种表示小时的方式：电子记数法。比如08:00

四、巩固、实践

孩子们动手操作真实时钟模型“设置时间”。

五、 讨论时间的重要性，提出如何珍惜时间？

六、师幼随着音乐《珍惜时光》结束活动。

欢迎孩子们下次再来，拜拜！

教学反思：

多媒体演示的使用，借助孩子的想象力，符合孩子的心理特点，有利于激发孩子的学习兴趣，让孩子在生活中处处体验数学，感受数学之间的紧密联系和现实生活。活动期间，安排了观察、操作、讨论、交流、归纳、整理等教学活动，让孩子们了解钟面上的内容。补充，这不仅调动和激发了学习的主动性，而且提高了独立获取知识的能力。在交流中，优秀的孩子担任小学老师，部分孩子在小组学习中得到帮助，轻松愉快地学习知识。

这充分发挥了学生的主体意识和合作意识，让他们通过自主探索、合作和交流建立自己的认知体系幼儿园教师教案模板，同时获得积极的情感体验。在整个教学过程中，能够独立思考、配合孩子探索发现的教师永远不会取代他们。让孩子多想，多做，多实践，自主探索，合作学习，师生共同活动，教学方法分而合，方法多样，孩子参与度高，最大程度拓宽孩子的思维，使课堂充满生机与活力。

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