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幼儿园中班教案:中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文

2020-04-09 17:06 网络整理 教案网

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幼儿园中班教案:中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文[活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天她们都与小椅子亲密接触。在以前带班时,我发 现孩子们喜欢用椅子做玩具,从凳子上跳出来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动 空间狭窄,不安全,不允许儿童开展,但孩子们玩椅子的兴趣一直浓厚。在《纲要》中也指 出,要切实开发运动资源。学前教育课程的基本观念是以儿童发展为本,课程要满足每个幼 儿对安全与健康、 关爱与宽容的基本必须, 课程要与儿童阶段的学习特性与身心发展水准相 适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了使孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子 做好朋友,培养小孩勇敢自信和变革的精神,在合作游戏中可互相帮助,尝试自己解决活动 中的难题我就以幼儿积极主动性为方法,利用椅子结合本班幼儿的特征开展本次活动。 [活动目标] 1、探索椅子的各类玩法,充分训练平衡、跳等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与幸福。 3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的观念。 [活动准备] 1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4 红 4 黄)。 2、磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

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3、布置场地。(2 个跨栏,4 个平衡木,1 个大椅子山洞,最后一个小桌子,上面各放上两 面不同颜色的小旗) [活动过程] 一、活动导入: 1、师:小朋友们,首先请他们来跟同学做一下准备运动,请你和我这样做,(我就和你这 样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐 跳跃,转圈,做完运动,“请你和我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。河南教师资格网: 新浪微博:@河南中公事业部 微信号:hesydw2、教师引发儿童探索椅子玩法的兴趣:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以如何玩,请 大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以跟 同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的之后,要留意安全。 二、活动展开: 1、幼儿每人一只小椅子,自主地进行构建,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼出来成 跨栏、平衡木等。教师注意观察儿童,发现创新的加以表扬,加强安全保护。[page] 2、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方式幼儿园体育教案怎么写,教师和其它儿童予以肯定跟表扬。 3、小朋友们幼儿园体育教案怎么写,你们真棒,你们探索了这样多种玩法,老师为他们觉得骄傲,下面我们一起 来训练一下椅子的玩法, 好么?幼儿分成 2 组, (以备 2 位老师照看),集体训练椅子玩法: 跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。

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4、小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个游戏,叫做运动员大对决。你们必定 都见到电视上播放的体育栏目吧, 电视上的运动员勇敢么?他们敢于追梦, 你们愿意向人们 学习,争夺冠军么?下面我们来分组进行赛事(放音乐:《运动员进行曲》)。 幼儿分成 4 组,分别取名字,红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法,提出要求,幼儿游戏: 跨栏——平衡木——钻洞,然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一 个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜,游 戏结束后,教师对于情况,及时表扬激励。 5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:抢椅子(个别小孩可以休息)最后胜出的小 朋友发奖。 三、结束阶段: 1、教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有儿童。 2、教师喊拍子,与幼儿一起做放松运动。 3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。 [活动延伸] 1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画,并展出,与家长一起共赏。河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部微信号:hesydw2、在户外活动中,引导儿童再次玩“椅子游戏”。河南教师资格网:新浪微博:@河南中公事业部微信号:hesydw