【赛事预告】羽毛球赛事实施方案范本篇一：羽毛球赛羽毛球赛

羽毛球赛事实施方案模板

第 1 部分：羽毛球赛事实施计划

一、 比赛时间：20x 年 x 12 月 3 日 ---20x 年 x 12 月 8 日

二、场地：伟邦·奥林花园网球馆

三、 比赛项目：分为团体赛和个人赛。团体赛的比赛顺序为男单、女单、混双、女双、男双。五局两胜制的比赛至少由两支球队组成。女选手参赛，个人赛采用淘汰赛制。

四、参赛单位（团队）：

1、新维控股集团机构队

2、新大地集团队

3、安泰矿集组队

4、新维商服集团队

5、维邦地产集团二队

6、维邦建筑集团2队

总共：八支队伍

五、奖项设置：个人赛前6名，团体赛冠军/季军/季军。

六、主办方：信威商业服务集团

七、match 赛程图：

八、比赛日程：

九、比赛场地标准图：

十、游戏方法：

1、男子个人赛：

第一轮淘汰赛，抽签号码为1-No. 42、战斗方式：1号VS 2，3号VS 4，依此类推，胜者晋级第二轮淘汰赛。 （41号VS 42号的胜者直接晋级循环赛第三轮。）

第二轮淘汰赛，第一轮淘汰赛，1号胜者VS 2号，3号胜者VS 4号，以此类推胜者晋级循环赛第三轮。

第三轮循环赛，抽签分为A、B、C 3组，抽签号码为A1、A2、A3、A4； B1、B2、B3、B4 ;C1、C2、C3;每组采用单循环赛制，每组决定两名选手参加决赛。

决赛中，进入决赛的6名选手将进行单循环排名。

2、女子个人赛：

第一轮淘汰赛，抽签号码为1-25号，配对方式：1号VS 2，3号VS 4，依此类推，胜者晋级进入循环赛第二轮。 （其中23号、24号、25号进行小循环，确定一名选手晋级第二轮。）

第二轮循环赛，抽签分为A、B、C 3组，抽签号码为A1、A2、A3、A4； B1、B2、B3、B4 ;C1、C2、C3、C4;每组采用单循环赛制，每组决定两名选手参加决赛。

决赛中，进入决赛的6名选手将进行单循环排名。

3、个人赛采用三局两胜制。

4、团体赛有8支队伍。所有比赛分为A组和B组，每组4支队伍。各参赛队负责人提前抽签。开奖号码为A。1、A2、A3、A4； B1、B2、B3、B4。 （详情见：时间表图）

5、 团体赛必须按以下顺序进行：男单、女单、混双、女双、男双。参赛队伍自行安排本队比赛项目。各组选手名单确定后，不得随意更改，否则取消比赛资格和成绩。

6、 个人赛第一轮采用单循环赛，每组决定两支队伍参加第二轮单循环赛。首轮和第二轮比赛，双方每场比赛采用三局制。进入第二轮比赛的选手，第一轮的成绩将被清零。第二轮比赛的抽奖号码为C1、C2； D1、D2； （详情见：时间表）

7、Point 规则：单局胜者（三局两胜）积3分，负者积0分。如果小组赛首轮出现平局，则首轮场均净胜球总和多的选手进入第二轮。如果净胜球相同，则先看输赢的关系。如果相同，则抽签决定哪支球队进入第二轮。第二轮比赛为单轮比赛，每场比赛获胜者（三轮两胜）的积分计入球队总积分。

8、Team 比赛结果：第二轮比赛按照各队总分的先后顺序确定前三名。如果将第二轮比赛的总分平分，那么首先看两队在第二轮第二轮的总胜负关系（三局两胜后的结果）。若胜负关系相同，则第二轮两队总净胜球数，若净胜球数相同，则以抽签方式确定名次。

Ten一、游戏规则：

1、体育场：单打比赛以标准单打区作为比赛场地，即外底线为底线，内边线为边线。在双打比赛中，标准的双打区是比赛区，即内底线为底线，外边线为边线。双打比赛有效发球区为赛前、后场和发球区。

2、积分制度相关规则：本次比赛实行每球21分制。第一支在一场比赛中得到 21 分的球队赢得了当局的比赛。如果双方的比分是 20 比 20，获胜方必须超过对手 2 分才能获胜。

3、选边：采取抛球的方法。双方站在球网两侧，裁判将一个好的羽毛球直立扔出，看球落地时面对的是谁。球所指向的一方有权选择是先发球还是先选择场地。单场比赛每轮结束后，双方交换场地。

4、Serve:

单发：当发球手的得分为0或偶数时，双方球员应从各自的右侧发球区发球或接发球。当发球手得分为单数时，双方球员应从各自的左发球区发球或接发球。

双发球：比赛开始时，应从右侧发球区发球。对手得分后，该球员的位置保持不变。当比分是单数时，球员在左边发球，当比分是偶数时，球员在右边发球。每次只有接发球员才能从获得发球权的一方接发球；如果他的搭档接球或被球触及，则发球方得一分。连续计分时，发球者以比分换发球区，偶数在右边，奇数在左边。

5、violation：

以下情况属于违法：服务违法；发球者在发球时未能击球；发球时，球过网后悬在网上或停在网顶；比赛中球落到场地边界外；球从网中穿过球洞或网；球没有入网；球碰到屋顶、天花板或周围的墙壁；球接触到运动员的身体或衣服；球触及球场外的其他人或物体；比赛过程中，球拍与球的初始接触点不在球网这边（击球手击球后，球拍可以带球过网）；运动员的球拍、身体或衣服接触网或网的支撑；运动员的球拍或身体从网下侵入对方场地，阻碍对方或分散对方注意力；阻碍对方，比如挡住对方靠近网的“合法射门”；比赛过程中，运动员故意分散注意力

第二部分：羽毛球俱乐部实施计划

一、指导团队：

领队：xxx

导师：xxx

二、办社使命：随心所欲飞，让梦想飞翔

三、活动目的：

丰富校园文化生活，在忙碌的学习生活中放松紧张的学习氛围。把热爱羽毛球的同学们聚集在一起，在自己的天空中锻炼身体，增强体质，同时提高自己的羽毛球技术，让同学们有一个展示自我的舞台，为同学们提供一个交流的平台。

四、Activity 方法：

以学习、实践和比赛为基础，培养大家对羽毛球的热情。

五、活动时间：每周二下午的课外活动。

六、场地：学校羽毛球场。

七、社区成员的基本义务：

1、自觉遵守协会章程，执行协会管理机构批准的决议。

2、服从社区组织领导，维护社区声誉。

3、积极参与俱乐部发起的各项活动。

八、培训要求

学生培训课程的内容和形式需要很多改变。各种练习方法应尽可能与比赛活动相结合，激发学生对羽毛球的兴趣。本学期羽毛球兴趣小组活动将通过每周二的课外活动进行。学生应能掌握羽毛球击球的基本知识。由于学生基础比较差，有的学生根本没有球感，水平参差不齐。本学期重点培养学生的羽毛球推力训练、接发球训练和步法训练，激发学生的实践兴趣。在学习过程中，我们会采用循序渐进的训练方式，让学员从训练意识开始，从不会控球到能熟练控球，从不会击球使球能够根据落点准确击球，形成学习型羽毛球训练模式。

九、所需装备：

两个羽毛球场、10个羽毛球拍和10个羽毛球拍。

十、社团理解：

羽毛球不仅仅是一项运动。除了增强我们的身体素质外，还培养了我们团结互助的精神。这个俱乐部的成立，是基于我们对羽毛球的坚持和热爱，带着羽毛球的美。我们希望更多像我们一样的羽毛球爱好者参与进来，为一些志同道合的同学提供一个交流和施展才华的平台，营造良好的校园文化氛围，其中也许不是每个人都对羽毛球有如此浓厚的爱好，但既然你已经参与其中，那就让羽毛球把每个人都融入其中，享受羽毛球带给你的无穷乐趣吧！

20xx 年 9 月 2 日

第三部分：羽毛球兴趣小组活动实施方案

一、指导思想

羽毛球是学生们非常喜欢的一项活动。通过引导学生树立“健康第一”的理念，以创新活泼的体育活动为载体，培养学生合作、正直、勇敢等优秀品质，发展学生的个性和特长，促进学生健康成长。和谐发展学生的生理、心理和社会适应能力，丰富校园文化生活。为丰富校园课外生活，激发学生对运动的兴趣，提高学生的羽毛球技能，特制定了活动实施方案。

二、活动安排

成立以兴趣小组为首的培训小组，学生自愿报名参加。

三、活动任务

1、熟悉羽毛球

2、 掌握基本的羽毛球打法、发球和接球。

3、 掌握基本的羽毛球比赛规则。

四、活动时间

每周三下午第二节课后。

五、导师：

六、活动地点

学校操场

七、活动安排

1、在第一次活动前将学生分组，指定一名组长负责工具的布置、点名，并配合教师实施管理。

2、每组安排一名学生管理活动设备，确保活动正常进行。

3、 为了激发学生对活动的兴趣，让学生接受正规的比赛训练，教师必须在活动前安排好比赛场地（包括网）。每项活动安排几组学生进行展示比赛。

4、student group 活动，老师要单独分组指导，做到培训到位。

5、老师要多安排少男少女比赛、大师赛、班级比赛、舞台比赛。

八、活动要求

学生培训课程的内容、形式和要求有很多变化。各种练习方法尽可能与游戏活动相结合，激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中，主要采用课堂教学。本学期，我们将通过每周一的课外活动开展羽毛球兴趣小组活动。学生应能掌握羽毛球击球的基本知识。由于学生基础比较差，有的根本没有球感，水平参差不齐。因此，我们只要求学生在学习后掌握基本的击球方法。这是进一步学习羽毛球的基础。本学期将重点培养学生的服务实践、推动实践、受服务实践和感动实践，激发学生的实践兴趣。在学习过程中，我们会采用循序渐进的教学方式，让学生从练习感开始，从不会控球到能熟练控球，从不会击球使球能够在落点准确击球，从而形成学习型羽毛球教学模式。

九、安全措施

1、老师准时到达指定地点等候学生，活动前点名，课后集体汇报，不准学生迟到早退。

2、student group活动，老师必须在场，巡视监控，及时掌握动态，及时解决和处理问题，老师不得离开学生培训场地。

3、课前做准备练习，为激烈的对打做好准备，避免运动伤害。

第四部分：羽毛球兴趣小组实施计划

为了更好地加强羽毛球兴趣小组的发展，增强学生的身体素质，现将工作计划总结如下：

1、本学期的培训工作为同学们做了精心的安排。从训练时间来看，很强

精心安排团队成员的学历和身体状况，使学生处于有计划、循序渐进的状态，

科学训练可以在增强学生体质和体质的同时提高学生的技术水平，从而实现全面发展。

2、我们根据学员的情况和不同程度的掌握情况制定详细的培训计划、培训目标

子级需要安排各个培训内容。

3、 为学生营造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性和积极性。

在团队成员的带领下，小团队成员的学习已经成为我们的团队风格。较大的团队成员担任陪练团队而年轻的团队成员接受指导是很常见的。年轻的团队成员学习技术技能，较大的团队成员学习做一只不怕虎的新生小牛精神。

4、通过培训，让学员在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心。

让学生更积极地参与这项运动。

本学期兴趣小组关注学生的身体素质和基本功，培养学生的跑跳能力

同时加强上下肢力量训练，增加专项技术练习，提高学员动作的稳定性和摆放的准确度。

第五部分：羽毛球比赛实施方案

一.游戏组委会

领队：xxx

副组长：xxx

群组成员：xxxxx

二.比赛单位

集团财务部、综合部、小贷公司、多元化经营中心、建安公司为联盟团队

开发公司就是开发团队

物业公司就是物业团队

三.参赛信息

1.Participants：组内所有经理

2.比赛时间：5月19日-5月30日

3.地点：世界城羽毛球馆

四. 比赛项目

赛事分为男单、女单、男双、女双、混双，共五项。每个单元，每个项目可以注册两个组。

五.比赛流程

1. 根据比赛项目报名羽毛球教案模板，截止日期为5月16日。注册后，项目不能更改或替换。如有特殊情况，须经大赛组委会批准。

2.教程分组

以球队为单位，每队分2组，分别抽A和B平局，抽到A的3支球队和抽到B的3支球队计分

不要抽第二个彩票。彩票的顺序是财产、发展、联盟。物业A组抽取联盟或开发组B中的一个，被选中的组和物业A组成初赛第一组，以此类推。

3.预选赛的规则是，与小组匹配的两支队伍必须在组委会规定的时间内完成比赛。比赛期间将选出一组非参赛裁判进行裁判。比赛结束后，由记分员记录比赛情况并报告总务部。

4.循环赛的规则是三支获胜球队和净胜球最小的球队选择对手，再次进行循环赛。循环赛淘汰总净胜球差最小的球队，前两名晋级决赛。

5.预选赛5月19日开始，循环赛5月22日开始。比赛顺序为：男单、女单、男双、女双、混双。比赛时间由参赛队协商后上报集团综合事务部。

6.最后一次是5月30日。

六.site 组织和裁判组

1、指挥官：于淑媛，成员：聂龙、付嘉诚、李泽伟、谭春艳、宋琳、李志双、周丽娟、李小曼。各队领队为： 联盟：谭春燕；开发：宋林；物业：周丽娟。

2、总裁判：陈文壮，联合裁判组

裁判：李志勇 线下：潘凯、王亮 得分手：李志双 培养裁判团队

裁判：王辉 边裁：曹国梁、许万生 得分手：张静 物业裁判组

裁判：李明生 边裁：黄嘉李晓辉 得分手：马一平

七.参赛要求和规则

1. 本次活动的服装和装备将由您自己准备。所有参赛代表团和啦啦队成员必须自行组织统一服装和统一号码。

2.比赛以3轮2胜为标准。每场比赛进 21 球羽毛球教案模板，先得 21 分的球队获胜。

3.挑边：石头、纸、剪刀和纸的获胜者先挑边。一次。

4.其他规则：只有发球方可以得分。先得21分的一方赢得一场比赛。需要20平，并且比赛必须继续以2个进球获胜才能获胜。下一轮开始时，上一轮的胜者先发球。交换场地：第一轮结束；第三轮开始前；当领先方得 6 分为 11 分，或 8 分为 15 分。发球时，任何一方均不得违反规则拖延发球。发球方和接发球员都必须斜站在发球区发球和接球，双脚不得触及发球区边界；双脚必须部分接触地面，并且在传球前不得移动。传出的球必须向上飞过网，如未被拦截，应落入接发球员的发球区。否则，将失去积分并更改发球局。双方球员就位后，发球员的球拍头第一次向前挥动开始发球。一旦发球开始，当球被发球员的球拍触及或落地时，发球结束。当发球手的得分为0或偶数时，双方球员应从各自的右侧发球区发球或接发球。当发球手得分为单数时，双方球员应从各自的左发球区发球或接发球。如果接发球员犯规或球在接发球员的场地上着地而球死了，发球员会得到一分。随后，发球者将从另一个发球区发球。如果发球方犯规或球在发球方场内着地而死球，发球方失去发球权，扣1分。随后，接收方变成了服务器。其他未注明的事项由裁判陈文壮和陪审团决定。

5.各参赛队成员，从5月10日起，可与羽毛球馆协商时间，前往场地训练，不影响工作。所有参与者和工作人员必须遵守场地规定。

集团总务部

2020 年 4 月 24 日

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