幼儿幼儿园很感兴趣的快乐天地，让孩子爱上你！

幼儿园的任务是在家庭培养孩子的时候，解除时间、空间、环境的限制，让孩子的身体、智力、情绪得到健康的发展。可以说，幼儿园是孩子们的欢乐世界。以下是小编精心收集的幼儿园体育活动设计模板。我希望它会对你有所帮助。如果你喜欢，可以分享给你的朋友！

幼儿园体育活动设计方案模板1

【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，他们也有过在爸爸妈妈的大鞋里敲打的经历，但是当两三个人一起走在同一双大鞋里时会发生什么？同一时间？想亲身体验，所以设计了大鞋走路的活动。

[活动目标]

1、 尝试两三个人一起脱掉“大鞋”，培养孩子的平衡能力和合作精神。

2、选择自己喜欢的方式，玩组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的乐趣。

【活动准备】

几双用木块和宽牛筋做成的“大鞋”，可以让两三个孩子一起玩。大鞋上写着1、2这个数字。

【活动流程】

1、热身运动，锻炼你的肌肉和骨骼。

2、两人合作“走大鞋”。

第一次尝试

（1)Children的自由组合，一组两人选择一双“大鞋”尝试合作“行走的大鞋”。

(2)老师检查观察，注意发现孩子在尝试过程中遇到的问题，如：两人步调不协调、步调不一致等，并引导孩子孩子们积极探索。

（3)请告诉我你是怎么走路的？你怎么走得更好？你可以用行动和语言来表达你的想法和做法。

(4)师幼共同总结了一个“穿大鞋走路”的好方法，也就是动作要领：下一个孩子抓着上一个孩子的肩膀；走路的时候，拿出先是1号的鞋子，然后是2号的鞋子，同时两人一起大喊“1、2,1、2,……”。这样，他们就不会倒下，两人可以一起前进。

第二次玩“走路大鞋”的游戏

（1)在“踏浪”的伴奏下，孩子们又玩起了“行走大鞋”的游戏。

（2)teacher 提供个人指导和帮助。

(3)请配合走大鞋，展示幼儿的成功，鼓励幼儿创新。

3、三人合作走大鞋

尝过成功滋味，身体平衡能力强的三个孩子，可以自由组合大鞋。方法与两者相同，只是增加了难度。三人必须紧密配合，步调一致，才能走得好。

4、relax 运动

孩子们的小手拍打着他们的肩膀、背部和腿部，放松身体。

[活动扩展]：

1、根据PK比赛人数将小朋友分成两组。

2、两三个蹒跚学步的孩子穿着大鞋越过障碍物也可以作为亲子游戏（母子、父子或三口之家）。

[活动反思]：

孩子们走得很认真，在活动中玩得很开心。游戏提高孩子的平衡能力，让孩子体验合作运动的乐趣幼儿园体育教案模板，增进感情。

幼儿园体育活动设计方案模板2

活动目标：

1. 尝试走、跑、跨、跳、钻、爬等运动去旅行。动作敏捷，有一定的耐力。

2.在旅游活动中，探索和发现旅游路线，有勇往直前的精神。

活动准备：

1.场地准备。

2.探索路线图，每组一张。

教学要点和难点：

1.教学重点：尝试在旅行过程中用各种动作探索正确的路线。

2.教学难点：听信号向左、右、前、后等指定方向走、跑。

活动流程：

1.听信号走。

——练习一路走在柱子上，要求一个人跟着一个，保持一定的距离。

——听信号向指定方向走、跑，如向左、向右、向前、向后。

2.探索旅行路线。

——让孩子们在场上自由观察游戏资料，启发他们如何玩耍。

——显示图标以了解正确的游览路线。

——说说你发现的旅游路线。

——总结旅游路线：走“独木桥”，跳过“小河”，钻“洞”，爬“山坡”，穿过“树林”，到达目的地。

——孩子们自由探索、实践，教师观摩指导。

——孩子们讲述和展示探索的方法。

幼儿园体育活动设计方案模板3

设计意图

从孩子的实际情况出发，把握孩子玩游戏兴趣的特点，我们设计了这个活动——小红帽。活动情节贯穿游戏，鼓励孩子积极参与活动。通过活动，训练孩子们从高处跳、钻、爬、跑，培养孩子勇敢克服困难的素质。

活动目标：

1、激发孩子们积极参与活动，体验游戏乐趣。

2、通过活动培养孩子们跳、钻、爬、高处跑的能力。

3、 培养孩子勇于克服困难的品质。

重点：孩子学会双脚并排从20-25厘米的高度跳下。

难度：双脚落地时掌握屈膝坐垫。

准备：橡皮筋、海绵垫、各种颜色的篮子、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

活动设计：

游戏从木偶剧《小红帽》中引入，孩子们先穿上小红帽，让孩子们进入现场。随着歌曲“小红帽”的音乐，热身。基本动作练习——学习从高处跳下，老师会讲解并引导孩子练习。最后，带孩子们进入游戏环节。

活动流程

(一)进场

1、我们看了木偶戏——小红帽，你喜欢小红帽吗？所以今天我们来玩这个游戏，老师是小红帽的妈妈，孩子是小红帽。

2、这是我们的家。快点进来。妈妈要给小红帽戴一顶漂亮的红帽子。 （给幼儿带上小红帽）

幼儿园体育活动设计方案模板4

设计意图：

目前，城市中幼儿的生活环境限制了他们顽皮的天性。精美的玩具和电视“保姆”不能满足幼儿的发展需要。蹒跚学步的孩子很好奇，赤脚玩耍会感到陌生、轻松和愉快。赤脚有利于踝关节的运动和脚趾灵活性的发展，锻炼其柔韧性，可以促进血液循环，增强体质，并有助于改善大脑皮层功能，提高对外界环境的适应能力。因此，我根据孩子们的天性和发展需要，利用废弃材料和天然材料设计了这个赤脚活动。

活动目标：

1、 培养幼儿足部肌肉的灵活性和协调性。

2、体验赤脚活动的乐趣。

3、培养活泼开朗的性格。

4、 培养孩子爱护环境的意识。

活动准备：

1、 塑料玩具、石头、沙袋、纸球和积木满地都是。 ,

2、一个塑料篮子里有塑料玩具、石头、沙袋、纸球和积木，四个垃圾篮、充气气球和几张报纸。

3、小朋友戴小丑头幼儿园体育教案模板，老师扮演小丑妈妈。

4、磁带、录音机。

活动流程：

一、prep 活动

老师：小丑娃娃，今天妈妈带你们去一个地方做点什么。你愿意去吗？走吧！

在音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作，到达目的地。

幼儿园体育活动设计方案模板5

活动目的：

培养幼儿腿部肌肉力量和相互配合的能力。

活动准备：

供幼儿安全使用的竹竿。

怎么玩：

1、把竹竿放在地上，孩子们用脚踩在竹竿上，侧身走。

2、把竹竿放在地上，孩子们双脚跳起来。

3、两根竹竿平行放置，幼儿走在中间。

4、两根竹竿平行放置，孩子双腿分开，两根竹竿向前移动，跳到两根竹竿外侧。

5、一定距离平行放置若干竹竿，孩子们一个个跳过。

6、竹竿离地面一定高度，孩子双脚跳跃，或在竹竿下钻或爬。

7、老师把竹竿举在孩子的头上，孩子一个一个跳起来，用手摸着竹竿。

8、老师用竹竿横着孩子们的脚，孩子们一个个跳了起来。

9、 两个孩子拿着竹竿的两端蹲下，反复合拢和分开竹竿，其他孩子也相应地分开跳起来。

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