《钢琴》课程教学大纲-上海怡健医学培训班

《钢琴》课程 syllabus一、基本信息课程编号：10601100060 课程名称：钢琴 英文名称：钢琴课程性质：必修课总学时：96学分：6理论学时：96实验学时：实践学时：指导自学学习 课时：适用专业：音乐学（音乐治疗） 适用水平：本科 先修课程：无 承办部门：人文学院 学科组：音乐学二、课程介绍（一）课程目标和现状 高校钢琴课其中音乐专业的同类课程，它处于重要的地位。钢琴课程是被赋予音乐表现力的最全面的课程，也是最能综合反映各种音乐和艺术门类的课程，是最重要的课程。在高校音乐教育中，基本功课是音乐创作、音乐表演、音乐教育不可缺少的基本音乐技能。重刑。本课程要求学生掌握钢琴的基本理论和演奏技巧。一方面，要培养阅读乐谱的能力和听声音的能力。学习音乐知识，不断提高对音乐的理解；另一方面，要掌握正确的演奏方法，科学地加强各项技巧训练，能够轻松地表达自己对音乐形象的感悟和理解。同时具备一定的伴奏能力和示范演奏能力，能够胜任音乐教学和课外音乐活动辅导。 （二）教育基本要求钢琴课是一门技能与实践相结合的基础课钢琴教案模板钢琴教案模板，是培养合格的音乐治疗师必不可少的技能课；也是提高音乐教育人才整体水平的必修课。因此，它的作用是举足轻重，地位日益突出。

通过三年必修的钢琴基础训练，要求学生在钢琴技能上达到相当于车尔尼299中级的水平，并能演奏相应水平的音乐。钢琴专业学生毕业时应达到740级以上，并能演奏相应级别的音乐。 1.思想道德与职业素质目标：通过本课程的学习，使学生在未来从事音乐治疗或音乐教育时，应具备认真敬业、勤奋、求实、坚强的职业精神。 2.知识目标：通过钢琴课程学习，培养学生对音乐美学的理解，同时掌握基本乐理、视唱、练耳、和声写作、乐谱分析等基础理论知识学习钢琴的理论基础。 3.Skills 目标：通过钢琴学习，使学生具备在本课程相关知识的基础上应用到实际工作中的能力1）专业能力：通过本课程的学习，使学生掌握演奏风格和演奏技巧各时期钢琴作品的特点，学会理解和感受音乐，能够准确地表达音乐的内容和风格，形成熟练运用钢琴进行课堂教学和课外音乐活动。 2）方法能力：1.掌握基本音阶、和弦、琶音的练习2.不同技术技能的演奏处理能力。 3. 踏板在演奏中的使用4. 能够更熟练地移调，并具备演奏模式转换的能力（三）课程重点与难点以教学法为主。同时加强基础训练，要多听音乐作品，加强舞台表演和锻炼，充分调动学生的积极性，让学生对钢琴练习形成积极、勤奋的学习态度。

(五）课时分配表《钢琴》课时分配表教学内容、各教学环节、课时分配采用何种多媒体教学方式、章节主要内容教学实验实践指导自学1 熟练一上一下 练习88钢琴中的大、小音阶、和弦、琶音 2 《拜耳钢琴基础教程》 88钢琴 3 熟练掌握大二升二降中的大、小调音阶、和弦、琶音练习. 88 Piano 4 《巴赫初级钢琴合集》 88 Piano 5 熟练掌握大、小调音阶、和弦、琶音练习三升三降. 88 Piano 6 《切尔尼24钢琴左手练习曲》 88 Piano 7 Proficiency Practices四升四降的大调和小调音阶、和弦和琶音。88钢琴8“C大调奏鸣曲”（第一乐章，金文泰OP36.N03）“奏鸣曲”“（Dušek）“新山村歌曲” , 《红绳》、《抒情华尔兹》 88 钢琴 9 熟练掌握大、小调音阶、和弦、琶音的五个升序和五个降序练习 88 钢琴 10 《抒情钢琴素描》（格里格）《肖邦夜曲》、《肖邦》华尔兹》、《四季》（柴可夫斯基）、《牧童短笛》、《鱼美人》、《彩云追月》 88 钢琴 11 熟练掌握 24 种大调和小调 音阶、和弦、琶音练习 88 钢琴 12”奏鸣曲”OP.52（海顿）“奏鸣曲”K284.k331（莫扎特）“奏鸣曲”OP.31 NO.1，OP.2 NO.2 MO.3（贝多芬）“干日雷霆”，“平湖之秋”月亮》、《爱之梦》、《夜莺》（李斯特）、《夕阳鼓》、《翻天覆地的日子》、《两泉映月》、《新疆随想曲》88首钢琴曲共9696首（六）教材及主要参考书（一）教材：西南师范大学出版社出版的《21世纪钢琴教学丛书》（二）教参：1、《音阶与琶音》陈庆峰上海教育出版社20112、 《肖邦前奏曲》人物音乐出版社20003、《论钢琴演奏》约瑟夫·霍夫曼人民音乐出版社2000年版4、《钢琴演奏之路》赵小生上海音乐学院出版社20075、《钢琴等级考试曲目指导》 ” 吴园中国青年出版社1999年版（七）assessment及评价方式：%总结性评价70%三、教内容简团统钢琴I（16课时）一、教职与1、Master钢琴相关的基础知识，了解乐器的结构和性能，掌握钢琴演奏的基本姿势和基本弹奏方法，学习非连音、连音、跳音的综合运用2、身会用重玩法 用指尖触键的感觉，解决肩臂放松，锻炼手指支撑，矫正手型，手腕灵活灵活，为后续打好基础.

二、教内容1、基础练习：掌握大、小调音阶、和弦、琶音练习，一升一降。 2、Etude：《巴赫钢琴基础课》（老师选）《车尔尼钢琴初级教程》OP.599 NO1-62（老师选）3、调调曲：《巴赫钢琴初级合辑》》（老师选的）4、乐曲：相当于《内蒙古民歌》、《劳动歌唱》、《竹马》、《五月》、《双音练习》、《气球》、《藏族民歌》 ，《妈妈，听我说》，《15页练习曲》，《捷克民歌》，《北风吹》，《嘎达美林》，《乌克兰民歌》，《湖上的天鹅》，《瑶族舞蹈》， 《阿拉伯风情歌曲》、《绿袖》等关卡。 三、教学形式与方法、教学形式与方法、教学形式与方法、教学形式与方法、教学形式与方法、教学形式与方法《钢琴》课程大纲6