《西方美术史》课程讲义教师薛峰教材选用:教学

《西方美术史》课程课件

教师 薛峰

教材选用:

教学目标：

1. 通过课堂让学员还能掌握西方美术史的相关常识和理论。通过西方美术史的学习让教师认识各个历史时期的时代传统跟民族风格的艺术作品。

2. 通过讲授和练习让学员学会利用一些基本原则跟理论，并对一些与西方音乐作品进行鉴赏，逐步提升学生的审美素质，促进学生对相关钻也的学

习。

教学方法：

1. 针对学生专业的特征，教学主要以作品欣赏为主，以理论讲解为辅，让学员多看作品，通过对作品的剖析去感受每个时代的西方音乐的发展现状，

以此提高学生对不同时代跟地区的戏剧风格特征的理解。

2. 根据课时安排，在每位单元结束的之后（也可以在授课之前），播放一些与课程相关的影像资料，促进学生对一些具象的概念的理解、对作品的感受。

3. 授课结束后为教师介绍本课题相关的参考书目，布置一些思考题，使有兴趣的老师无法谨向深入的探讨跟学习；并按照状况适当的设定一些探讨课，

使学生就这些西方艺术的相关难题展开争论。

所需教具：

多媒体教学器材 幻灯机（幻灯片）

教学要求：

1. 要求教师才会上课认真听讲，做好笔记。

2. 在作品探讨的之后才能激发自己的能动性，能够切实主动地强调自己的见解和想法，有兴趣的朋友无法阅读相关资料，进行深入的探讨跟研究。

考试安排：

1. 考试方式将按照教务处规定进行。

2. 考试分数包括以前名次和卷面两个部分外国美术史教案模板，其中以前成绩占20％外国美术史教案模板，卷面成绩占80％。平时成绩主要考察出勤率和以前作业的完成状况。