2015年幼儿园教师招聘面试模拟试卷（二）

幼儿园中班语言的课堂总结范文

本学期来，我以活动游戏的方式来帮助儿童学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的素养。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语气不够生动，还有存在其他不足问题，有待于我现在逐渐积累经验，把我的教学方法有所改进提升。

一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个愉快而忙碌的学习生活，我们从内心感觉兴奋。一份耕耘一份收获幼儿园中班语言教案模板，我们付出了勤劳的辛劳，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的小孩小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。为了培养人们良好的常规，我们真是呕心沥血。为了未来更好的工作，现将本学期的的工作总结如下：作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先需要具有良好的政治观念素质，树立正确的世界观和人生观。

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是推动教育活动可成功完成的前提。我跟配班的同学经常听课前就会先探讨，确保目标的一致性。每次的教案笔记我都仔细写，做到目标确立、条理清晰。

2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》

如在艺术教学过程中，（1）给幼儿提供多种生活经验，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面，平时为儿童选择一些合适他们的不同风格的图书，影视，给你们讲解，引导人们观看，在帮她们提供各类经验时，我注意用生动的艺术性的语言表述对象的形，色，运用变化的特征，让幼儿对此造成鲜明的`，完整的，深刻的视觉形象，从而构思出丰富多彩的场景。（2）让幼儿在轻松愉悦的环境中自由地展现美，发现美，形成对艺术的兴趣，首先为儿童创设一个轻松愉悦的心理环境，让儿童有足够的自由跟信心，去主动尝试各类活动。其次为儿童创设一个充满亲情色彩的审美环境，激发出创作的动因。（3）给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，发展她们手眼协调能力跟动手能力。（4）培养儿童的思维能力。（5）在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方法商量的口吻提出更改意见。

在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解，示范，练习，语言增加和准确帮助，游戏，比赛，领做，信号等方式的利用，贯彻经常化方法，适量的运动，复合方法，多样性原则，全面发展方法，直观原则兴趣性原则，幼儿主体与学生主导相结合原则，有组织的教育活动与儿童自选自由活动相结合的方法等很多原则的灵活采用，全面推动幼儿身体训练的目标。

3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

二、环境营造

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的必须，活动区的设定必不可少。但能否能按照教学的必须，合理设定活动区呢?我们对此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的还要跟本班的特性，我们选取了一些有特征的装饰布置，同时为节约纸张，还运用一些废弃物件。在布置中，我们令孩子们参与到其中，让人们动手去制作。

三、生活护理及常规教育

为了使幼儿下半年能迅速开启大班的角色，我班在这个过渡阶段进行了一些教学常规的练习工作。如上课时姿势端正，认真聆听教师的授课，积极探讨问题，发言应举手等练习。课堂上乱下座位、吃水果、玩玩具的现象基本上杜绝了。上课的方法是：让儿童有游戏中学习，在学习中游戏，使它们的学习过程轻松而愉悦，没有半点压力。

四、家长工作

密切联络家长，乐于征求家长的提议跟意见。本学期开家长会一次，通过家长会，我们跟父母可以进行多方面的沟通，及时了解幼儿的身心状况，有效采取适合的方式，对儿童进行保教。还能借助与父母的联系及时纠正一些存在的弊端和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作非常健全和到位。

这一学期幼儿园中班语言教案模板，在我跟王老师的尽力下，本班的幼儿各方面发展都非常好，我相信他们未来，同样体现也会非常棒。

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