2016教师资格证考试《教案模板标准化教案教案》

教案模板标准化教案教案模板化教案教案模板

1)人教版(小学)九年级教案

一、初一元旦节

一、课前准备1.大家在教室欢度元旦，老师用带有小红帽的画册作背景，让大家带着小红帽读《小红帽》，以便培养学生的爱国情操。2.告诉学生在大假期过后教案模板 标准，将会有一场更具有国际性、全球性的考试。一定要在寒假时多学一些基础学科知识和写一些符合国家政策的报告发表，平时多关注党、国家新闻动态。学生积极行动，老师引导、激励、鞭策。

二、师生互动两堂课时间是20分钟，那么除了要做到：循序渐进，富有意义的标准教学外，还要有交流与互动。让学生从外到内内外融入课堂；为学生寻找重难点、疑难点；为学生整理教材，让学生通过反思巩固新知；师生讨论问题、组建小组、内外相互学习等等。

三、课中活动1.小红帽里的故事结束后，老师用开放性的问题让学生自由讨论。学生们讨论地很好，只有几个学生想离开，老师说：“大家继续下去。”然后请老师把该学生叫回来，让他们安静下来，多讲些题外话，感受课堂的趣味性。或者跟同学交流学生在知识上面的不足之处。2.等全部讨论结束，老师与学生们约好在第三节课进行小组大联合小组内部组织联系，并找到哪些是可以帮助你们学习的方法。

四、课后活动1.小红帽的讨论下来了，但是学生们留下的问题依然很多，老师让学生先按照新学习内容写一篇教案。2.在看过新学习内容后，老师设计考试，进行应试笔试。

五、反思与总结:老师也要反思一下课堂讨论发现的不足，比如说语言上面存在有一些问题；整理教材时存在有一些欠缺；探讨问题时出现一些误区等。

六、督促保留留作业：1.上课时老师检查课堂情况，学生有不良行为及时进行提醒和纠正，2.课后针对一些学生课堂上存在的问题进行教研会。

九年级(小学)一年级教案

一、教学目标①通过主题活动，使学生掌握大纲要求的基础知识②学会阅读，学会独立、深入阅读，养成良好的阅读习惯③掌握文章思路教案模板 标准，整理文章思路④激发学生创新思维，

二、教学重难点1.对应大纲要求2.不能落下

三、教学方法与课时①有效地传授知识②通过活动达到目的③采用讲授和活动相结合的方法

四、教学过程1.提出问题：

1)课堂精神①旨在帮助学生懂得生活中的实际问题

2)培养学生读好书的习惯

3)培养学生独立阅读的习惯

4)通过写生活小事情，使学生初步掌握文章的内容。

2.探究活动：

1)思维活动：我认为小红帽活动就是让学生思考问题并自己进行解答。然后再进行后面的课程教学。

2)学习活动：是因此，