山西教师资格证考试：竖钩的书写教学要求-乐题库

7、竖钩的书写教学要求：1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写技巧；2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔划“竖钩”。3、 培养学生的审美素质，逐步提升学生欣赏美、鉴赏美的素养。4、 进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二 、新授：（一）讲解“竖钩”书写技巧。1、 老师示范书写，指名说笔画名称。一课时老师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写，让学生说说自己发现的“撇”有哪些特征。分小组探讨。4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、 行笔、收笔书法教案竖画模板，不能平拖或平划； 要有轻重变化，不能写得象个火柴棒。详细讲解：下笔稍轻书法教案竖画模板，由轻至重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下要在一条垂直线上。图示：5、指名说一说竖钩怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生训练书写竖钩，师行间巡视辅导。展示优秀的教师作业。（三）学习书写带竖钩的字。1、出示范字。竖钩：、指名认读。、指名说笔顺，书空。4、带领学员分析书写技巧。、演示书写过程。、学生训练书写，教师行间巡视。三 小结：本节课的主要内容。