幼儿园停车场的基本建构方法及解决方案（二）

幼儿园小班游戏教案模板 幼儿园小班游戏教案模板（一） 游戏目标： 1、认识自己小区或周围的停车场，了解停车场的基本构建 方法。 2、能够自由俩俩或三俩组合以及借助合作打造平面的停车 场。 3、体验合作构建的快乐，提高同伴间互相合作的能力。 游戏打算： 前期经验：熟悉自己大楼的路面停车场或地下停车场。知道 停车场的基本构建方式。 材料提供：不同长短的木条，圆形、弧形积木。奶粉罐、鞋 盒，建构积木及部件等。 环境营造：关于构建停车场的截图及构架示意图。 游戏指导： 一、活动前指导 1、欣赏各自带来的停车场的照片，集体讨论停车场是哪个 样子的，如何搭建的？。 2、俩俩过三俩讨论怎样搭建停车场？需要用哪个材料？搭 几个车位？。 3、在以前马路的基础上（幼教），幼儿分小组合作进行搭 建立停车场。 二、活动中指导 1、引导幼儿自主观察各自带来的停车场照片，了解搭建停 车场的拼接和间隔距离。 2、对于建立有困难的小组予以适时的帮助和指导。 3、请有经验的小孩边搭边向同伴描述建立对象的基本特点 和构造。 三、活动后指导 1、集体展现并介绍自己停车场搭建的成果，讨论建立过程 当中遇到的困难与困惑，采用什么解决思路。

2、继续调整建构之后出现的一些难题，并进行示范。追求 停车场的平整性、稳固性以及美观性。 幼儿园小班游戏教案模板（二） 活动目标： 1、学习双脚着地爬的动作。 2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步确立自我保护 意识。 3、培养儿童对体育活动的兴趣。 4、促进儿童手脚和身体动作的协调性和灵活性。 5、培养儿童健康活泼的性情。 活动准备： 1、红、黄、绿三种样式的小布袋、乌龟头饰；大鼓一只。 2、设置情景：树林、山洞。 3、房子一座。 活动过程： 一、扮演角色，活动身体 1、今天老师跟他们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做 小青蛙好吗？宝贝们，快叫爸爸一声！（妈妈）哎！我的小宝贝 们真乖。 2、现在跟随父亲一起来活动一下身体吧！ 二、学习本领 1、教师示范讲解动作技巧：双手双脚着地、一二一二向前 爬。 2、幼儿练习。 三、参观新家 1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉他们一个好消息，我们的 新家造好了。妈妈带他们一起去参观一下吧！ 2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。 3、在家听音乐休息。 四、乌龟运粮食 1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要打算过冬的粮食了，宝 贝们，妈妈带他们一起去运粮食吧！ 2、途中设置情境：遇蛇。

引导幼儿听信号做躲好的动作。 3、到达目的地，运粮食。 4、引导儿童观察粮食的色彩幼儿园小班教案模板，挑自己偏爱的粮食运回来。 鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。 五、运粮食回家 1、乌龟妈妈：我们已经到了，我们把粮食放到家里去吧。 引导幼儿把粮食送到房子里去。 2、吃面包庆祝。 幼儿园小班游戏教案模板（三） 活动目标 1、提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2、学习与同伴商量合作玩的方式。 活动打算 1、各种形状的金属圈若干，（直径为 40-50 公分）。胡萝 卜道具若干。 2、音乐-兔子 活动过程 一、扮演角色，活动身体 1、幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地 四面自由地作边走边开车； 教师扮演兔警察，用红灯停，黄灯预备，绿灯开的口令为信 号，控制幼儿的脚部动作， 使儿童预备活动有一个动静交替的过程。 2、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。 二、提供材料，自由探索 1、教师提醒：＂我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽 车，用圈做操的本领。 这个圈还可以如何玩？要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。 2、幼儿想出多种玩圈的方式，并亲自尝试，教师个别指导。 3、教师认真观察，邀请幼儿上来展示各类玩圈的方式。

互 相启发交流。 玩圈方法简介如下： （1）滚圈：将圈向前抛出又去捡回去。 （2）跳圈：在圈里跳进跳出。 （3）小鸭走：幼儿又膝弯曲，脚套在圈里分开撑住圈向前 走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈跑。 （4）带圈走：幼儿三两人一组，站在圈里，手拉手，用腿 踏着圈向前快走。 （5）转圈：幼儿用手转圈，使其原地转动。 （6）踏圈跑：把圈竖起，两脚依次沿着圈的边沿，侧向移 动双臂，使圈向前滚动。 （7）套圈：从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从臀 部套入腹部取出->从背部套入臀部取出。 4、幼儿带着同伴的启发，继续探寻练习。 三、难度练习，重点指导 1、幼儿自由结伴幼儿园小班教案模板，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭 成各类图案，然后逐个进行跳圈活动： 单腿或全身连续跳，左右腿交替跳，左右脚开合跳等。 教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方式。 2、教师将合作得很好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿 合作玩的方式。 四、游戏结束 放松身体幼儿用圈拼成小路，并用各种方式绕过小路前往农 田。 第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜 吃。 幼儿园小班游戏教案模板（四） 一、目标 1、迁移生活心得、激发幼儿热爱、探索大自然和保护环境 的情感。

2、体验竞赛活动的欢乐、发展语言表达能力、判断能力及 思维能力。 3、通过多种形式的竞赛题、丰富环保知识、形成环保观念。 二、活动准备 1、参观污水处理厂，学习环保的儿歌、歌曲。 2、录像（水污染和地球受到破坏的录像片） 3、四个队标志（各 6 个，人手一个） 4、魔术袋一个 5、表演题目（乱砍滥伐、乱扔垃圾、乱涂乱画、汽车废气、 浪费水资源、噪音污染） 三、活动过程 引题： 1、以环境保护作主要主题举办智力竞赛。 2、幼儿自由选队（森林队、河流队、噪声队、大地队） 游戏开始： 1、第一轮单人必答题 每组请一名小队员从魔术袋中取出题目，在从盒中抽出选手 号码，进行提问，答对的能得到一朵小红花，红花最多的就是本 轮的优胜者。 （1）你都发现过什么破坏环境的行为。 （2）观看录像：你了解是哪个破坏了森林、植被，浪费了 资源，什么导致了白色污染？ （3）你都了解这些环境保护标志？ （4）你明白地球上的清洁工都有什么？ 幼儿园小班游戏教案模板