初中音乐教案模板每日练习《你是我的玫瑰我是你的宝石》

初中音乐教案模板每日练习《你是我的玫瑰我是你的宝石》【编写教案】我们的生活中有许多花儿，有一些开放时间非常短暂，十几秒、几十秒的样子。今天初中音乐教案模板，我们学习一些开放性的音乐，譬如古筝花儿，它开放的时间很长，3个小时开放一次。有这么多的花，怎么能够只选一朵？今天来看第一首，就是威尔第的《四季列车》。【教学目标】。

1、知道音乐的发展与进步

2、会唱出曲目中所有的乐句

3、能够自由的演唱该曲

4、学会掌握高音谱号对于音乐演奏的作用，

1、重点掌握

2、难点掌握【教学过程】第一课时：

1、预习音乐

2、带学生看乐谱，告诉学生现在学习音乐的人很多，想要学习好音乐，必须会弹奏一首才可以，那么今天我们就学习一首曲子，叫做《你是我的玫瑰我是你的宝石》。

【音乐作品】

1、欣赏音乐《你是我的玫瑰我是你的宝石》是法国作曲家莫扎特创作的交响曲，也是莫扎特最著名的代表作之一。

2、了解教学重难点学生经过预习之后，会对于音乐有一个初步的认识。

3、提问：同学们有听过《四季列车》这首音乐吗？分析：这首曲子这么短初中音乐教案模板，谁能够认识它的调号呢？同学们有点蒙。实际上，它有很大的音阶性质，如果按照音阶排列，在学习了调式和弦之后，学员会非常简单快速的找到音阶的五个音。然后老师会为同学们带来《四季列车》的乐谱。

4、音乐、音阶学习对比

1、音乐学习因为这首作品是交响曲，在听歌曲之前，先从音乐开始，让学生将音乐作品的知识学习一遍。

2、欣赏音乐学生学会了音乐知识之后，需要欣赏音乐来让自己提高学习的兴趣。同学们在欣赏音乐之后，能够清楚的掌握音乐的功能和作用，深刻的理解音乐的美。

第二课时：

1、欣赏音乐欣赏音乐，主要要知道音乐的节奏、旋律。教师主导学生循序渐进的找出音乐的节奏，是教学的重点。重点教学：节奏、旋律。

2、同学们听了音乐后，理解了它的音阶性质和作用，并且还知道怎么去转换不同的音阶和音阶对应的和弦进行，对音乐功能的讲解是教学的难点。

3、教师带着学生学习《四季列车》乐谱，并且让学生记住调号，检查学生对音乐和音阶的理解是否正确。

4、提问：同学们有没有遇到过琴房太远的问题？实际上，演奏音乐不一定要在琴房里面进行。我们这节课就用钢琴来练习。

5、同学们要掌握音阶对音乐功能的讲解。掌握好音阶之后，同学们知道音阶排列之后，自然知道如何对应和弦，怎么转换和弦，怎么升降调。

6、同学们可以对比你自己弹的几个音阶，想想为什么有的音阶里有四个小节，