2016年初中语文试讲教案模板（试讲时间15分钟）

初中语文试讲教案模板试讲时间15分钟，本节课的内容为语文课的内容概要，讲解了该节课的一些知识，教学主要突出文字教学和情景教学的教学内容。新课导入新课拓展答疑引导小结作业评语拓展课程针对于初中语文的现状，分析一下现在语文教育发展的问题，结合作文新课的授课内容，拓展能力知识，引导学生养成良好的学习习惯，引导学生自主阅读，充分发展能力，鼓励自主学习，培养阅读兴趣。

明确教学目标概括本节课的知识，提出教学中遇到的问题和解决方法，展开情景教学，引导学生自主阅读，鼓励学生反复阅读，激发学生的阅读兴趣。教学重难点明确本节课的知识，提出教学中遇到的问题和解决方法，展开情景教学初中语文试讲教案模板，引导学生自主阅读，鼓励学生反复阅读，激发学生的阅读兴趣。教学过程新课导入板书本节课要学习的知识明确本节课学习的主要内容，引导学生观察生活，激发兴趣，通过游戏的方式学习，拓展知识点，激发学生的阅读兴趣，激发学生的阅读兴趣后进行拓展阅读、情景教学、学情分析，激发学生阅读兴趣后进行自主学习，老师引导学生分组讨论，各组自主完成相应的阅读作业。

小结作业课前讨论与作业小结整合知识理论联系实际，建立知识联系，理论联系实际初中语文试讲教案模板，引导学生理解新课内容。作业布置小组发表分析认为哪些知识理论联系生活联系实际，展示自己的观点与见解。拓展范围展开知识阅读拓展知识阅读主要涉及课本的四本书（《中国文学史》《鲁迅文集》《唐诗》《宋词》），《兰亭序》、《得失曲集》、《全新齐民要术》等相关课本。

观察生活激发兴趣新课学习情景教学情景教学的内容，结合学生的生活经验和知识积累，进行情景教学，引导学生理解新课知识。答疑引导学生答疑拓展学习的内容详情了解了教学内容就要多练习进行练习，如出现的错误类型、讲解方法、拓展范围等，提出错误的理由，引导学生纠正错误的行为。《小红花阅读》独家资源关注私信我获取其他形式资源应试教育下，知识的学习不仅是掌握而且还要运用，不能不求甚解，一味追求高分而忽略教学内容的实际，实用性。

新课教学对教学内容的应用性都要求学生对新课内容具有实际应用和拓展能力，所以教学内容要教会学生怎么去应用，面对不同的问题应该采取何种应对措施。