您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

郑州信息工程职业学院《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案

2021-05-06 01:03 网络整理 教案网

(除模板上早已加粗的内容外教案封面设计模板,教师编写的信息图标都不要加粗,封面上的图标大小为仿宋小三,正文部分为宋体小四,且请将红色提示部分内容删除。) 《建筑工程制图与识图》课程课堂设计方案 适用专业:工程造价、建筑工程技术 编制人:付媛洁 编制单位:建筑系 编制日期:2013 审核人:系部部长: 郑州信息工程职业学院教务处制 (本页的目录内容是参考,实际做时请自动生成目录)一、课程整体教学设计方案 (一)基本信息 (二)课程设计 (三)考核方案设计 (四)教学组织方式 (五)教学材料 (六)说明 二、课程单元教学设计方案 (一)教学内容1 1、教案头 2、教学过程设计 (二)教学内容2 1、教案头 2、教学过程设计 (三)教学内容3 1、教案头 2、教学过程设计 (若还有内容,请往下增加) 《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案一、《建筑工程制图与识图》课程整体教学设计方案 (一)基本信息 课程名称:建筑工程制图与识图 学时:72 课程类型:专业基础课 学分:3 所属系部:建筑系 授课对象:工程造价、建筑工程技术专业 先修课程:无 后续课程: 制定时间: 批准人: 课程团队负责人及成员: (二)课程设计 1、课程目标设计 (1)能力目标: (2)知识目标: (其它目标:有则写,无则不写) 2、课程教学内容设计(一般指一级项目内容,根据实际内容增减表格行数) 序号 教学内容 学时 合计 能力训练项目名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方法及技巧 教学目标与主要内容单元标题 能力目标 编号知识目标 考核内容 与技巧 5、教学方法与课堂方法设计(教学过程中引入的教学方法以及课堂设计) (三)考核方案设计(考核方案需要由课程组组员集体研讨商定)(四)教学组织方式 (班级听课、分组教学以及组织详细安排方式等,如果是多位教 师同时指导教案封面设计模板,还须说明教师分工安排) (五)教学材料 (指丛书或讲义、参考资料、仪器、设备、教学工具 二、课程单元教学方案设计(本个别只列举三项,请依照实际内容添加)(一)教学内容1(与上面2、课程教学内容设计保持一致) 1、教案头 标题: 授课老师: 授课教室: 学时数: 授课日期: 授课地点: 能力目标知识目标 其他目标 2、教学过程设计教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学方法 学生活动 时间分配 告知 (教学内 容、目的) 引入 (项目引 实施(任务驱 深化(加深对 基本素养 的了解与 体会) 归纳 (知识/ 能力/ 创新(拓展) 总结 布置 作业 (二)教学内容2(与上面2、课程教学内容设计保持一致)1、教案头 标题: 授课老师: 授课教室: 学时数: 授课日期: 授课地点: 能力目标知识目标 其他目标 2、教学过程设计教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学方法 学生活动 时间分配 告知 (教学内 容、目的) 引入 (项目引 实施(任务驱 深化(加深对 基本素养 的了解与 体会) 归纳 (知识/ 能力/ 创新(拓展) 总结 布置 作业 10 (三)教学内容3(与中间2、课程教学内容设计保持一致) 1、教案头 标题: 授课老师: 授课教室: 学时数: 授课日期: 授课地点: 能力目标知识目标 其他目标 2、教学过程设计11 教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学方法 学生活动 时间分配 告知 (教学内 容、目的) 引入 (项目引 实施(任务驱 深化(加深对 基本素养 的了解与 体会) 归纳 (知识/ 能力/ 创新(拓展) 总结 布置 作业

为自己的书设计封面 教案_教案封面设计模板_设计封面模板