【教师招聘】教师资格证考试《教案设计的模板》

教案设计的模板：第一阶段：教学目标

1、知识与技能：①了解生活与世界。②学会观察和思考。③掌握自主操作活动的方法，并能有效地活动其目的。

2、过程与方法：①学会列出常见事物的名称列表。②学会观察事物的外表、结构、质地、大小、粗细、高低、直线方向、斜线方向，并进行正确的归纳和分类整理。③学会在搜索和匹配中找到关键词，排除无关的概念，提取有用信息。③学会观察事物，进行记忆和联想整理。④学会将抽象的内容转化为可操作的一般化的实际生活问题，用启发性方法来做探究性的提问和思考。⑤学会使用线索和提示，探究生活中常见的事物与物品的关系，并进行综合探究学习。

3、情感态度价值观：①体会真、善、美的精神和追求幸福、人生幸福的快乐。②在参与探究中感受到劳动的快乐，真正的享受生活。

第二阶段：教学重难点

1、教学重点：实现目标的关键所在。②教学难点：在教学过程中反复加强学生的认识和理解，为实现目标做准备。

2、重点：生活中存在的问题和现象，问题和现象一般反映人们现实生活的某一方面。

3、难点：特定的人物、地点、方法、社会条件，或者生活中尚未解决的问题。

4、重难点比例：：6，1：4教学过程以课程标准的三维目标为基础。一是，环节之一：活动课。活动课以本节课的知识、技能、过程和情感教学为主，也可以把学生活动，教师在一定的时间内分组活动为主。主要是运用“三维目标”来确定活动课的内容和时间。二是，环节之二：单元课。单元课分为主题课、教师作业课、预习单元课。第三个环节是课程内容概述。

主要是通过对本课知识、技能、过程和情感教学提问为主，来确定本节课的内容和教学时间，也可以把提出多个问题，并做“小结”来确定教学时间。以上三个环节环环相扣，在一定的时间内，按主要内容来确定活动课、单元课、预习单元课的课时和教学时间。第四个环节是知识与技能，主要是运用“三维目标”的环节之一的过程内容和情感、态度、价值观内容对本节课知识做概述，使学生易理解、易掌握。

第五个环节是过程与方法，主要是运用“三维目标”的活动课和单元课，提出一般操作过程，对实物操作、操作过程进行方法的概述教案设计的模板，以上过程与方法是针对学生理解以上环节，以及学生在操作过程中可能遇到的问题，告诉学生要怎样来进行操作和思考。第六个环节是情感态度价值观教案设计的模板，主要是以本节课为主题，针对学生在情感态度价值观的课程学习中遇到的问题，进行提问，以便学生积极回答，进行思考，以完成情感态度和价值观的学习。在整个过程中，情感态度态度价值观，在教学。