【教师招聘】大学教案模板三篇篇--上海怡健医学

大学讲义模板三篇 篇一：大学讲义模板 授课课题：（教学章节或主题） 授课时间： 月 日 第 周 星期 第 节 授课班级： 授课类型：（指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或试题课等） 教学目标、要求：（教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度 与价值观三方面内容教案模板3，教学要求是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层 次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。 教学重点、难点：教学重点，是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测 的内容；教学难点，是就教师的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理 解有困难的地方，即可确认为课堂难点。 教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等） 教学方式：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等） 教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数) 参考资料：（含参考书、文献等） 教学过程：（体现教学方法，包括时间分配和教学内容教学进程） 这一部分是培训的重点，因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的具体 安排、教学方法的详细运用等环节。这一部分的编写要做到教学方法、内容纲要 和教法设计相结合，不仅便于学生自己课堂教学，也便于对方（甚至外行）亦可 通过阅读教案而了解到教师在教学上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。

第1页共8页 建议包含三方面内容： 1、引言 导入新课，注意本次授课与以前课的内容衔接 2、阐述、分析、推导等 突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中同样的文 字、表格、例题等不要在教案上照搬，可注明教材页码。 3、总结 主要是本堂课的要领归纳，应写成结论性的文字。 作业布置：（含思考题、讨论题） 教学后记：（因为课堂后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用 笔手写） 第2页共8页 篇二：大学讲义模板 _____________________课程 课程编码：_______________________________________ 总学时／周学时： / 授课时间： 学年第 学期 第 周至第 周 授课专业、班级： 使用教材：_______________________________________ 院（部）/教研室：________________/________________ 授课老师：_______________________________________ 教学目标跟要求：（宋体，小四，下同） （体现以下方面：帮助学生理解……，掌握……基本理论、基本常识和基本技能， 获得……能力，达到……目的，应用……方面，解决……问题等） 教学方法： （提示：讲授法、案例教学法、小组探讨等教学方法） 学生创新精神和实践能力培养方式： 教材采用方法跟特征： 考核方法： 第3页共8页 教学参考资料： 对课程的剖析总结： （教师完成本学期教学任务后，结合试卷分析和教学质量监控系统反馈信息，认 真总结分析教案编写的成功心得、存在不足，为下一步教案编写积累经验，以促 进教案编写变得完善、有序，提高教学水准，保证教学品质） 教研室 （重点审阅上述栏目教案模板3，检查是否规范、完整、科学等方面。

） 负责人 审批意见 签字 年月 日 课程课堂进度计划安排 周次 教学内容 1 2 3 4 5 6 7 预计教学时数 第4页共8页 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课程讲义(理论课分章、专业课分单元节备课) 章节名 教学时 称 数 周 次 第 周至第 周 授课时间 教学目 （体现以下方面：帮助学生理解……，掌握……基本理论、基本常识 标 和基本技能，获得……能力，达到……目的，应用……方面，解决…… 和要求 问题之类。） 教学重 点 第5页共8页 教学难 点 教学方 法 讨论 练习 作业 内容 （教案所承载的是课堂的组织管理信息，讲稿所承载的是知识跟内容 教学内 信息，因此教案中教学内容主要表现在课堂要点、难点，侧重于教学 容要点 活动的平台设计跟安排。教学中对课本内容跟知识制度的详细描述能 在讲稿中全面、详细地体现，此表格可延伸。) 教学后 记 （教学后记是学生对本章节教学效果体现的小结、分析。总结教学中 的成功心得，查找教学中的不足，研究探讨教学对象——学生的特征， 积累教学心得，为下一步开展教学改革做准备。

） 第6页共8页 篇三：大学讲义模板 第 讲 授课时间 第 周 第节 课次 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 课时 授课方式 1 其他□ 安排 授课题目（教学章、节或主题）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 1、 教学基本内容 教学方法、教学方法 及时间设计 第7页共8页 作业、习题、思考题、辅导等： 课后小结： 板书设计： 参考丛书和论著资料 第8页共8页