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单县南城中学教师教案作业批改读书笔记检查评比实施方案

2021-04-30 06:11 网络整理 教案网

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单县南城中学教师备课作业批改读书笔记检查评比实施细则为积极推动教学常规管理提升全体学生工作的极极性促使教学工作经研究决定采取教师教案作业读书笔记检查评比制度一领导小组组长周永杰副组长朱瑞省成员刘青王秀真赵中华徐培先商艳美二检查范围全体任课教师三评比安排1.每四周检查一次2.报送检查地点会议室四检查程序1由大学领导和年级主任组成嘉宾对学生的课件作业批改进行评分实行逐项得分上不封顶累计积分办法读书笔记合格得1分2一课时教案得2分作业每班每天得1分其中作文每班每天得4分3总分乘以学科系数为最终得分学科系数为物理化学英语12物理化学11其余学科为14按分数高低评出一二三等奖进行适度奖励五参考标准一教案1教案课时数充足书写教案应标注课时数2教案各环节齐全课题目标重难点教法与教具教学过程作业布置与板书设计课后反思等不得缺项4教学过程科学有效容量适中5字迹工整书写规范6优秀教案项目序号指标教学目标1教学目标确立思路清晰符合新课程标准的基本规定2重点难点要点阐述清楚详略得当知识点安排有系统性教学过程3教材分析透彻能按照每一章节特点设计教学过程4教学内容准确无误教学过程完整严密各教学环节安排得当时间分配合理科学5教学方法设计精妙新颖别致注重启发性和研究性师生互动性强6充分考量学生基础知识学习能力认知风格性格特点等多方面的差别对于学生的特征来设计充满层次的难题提出不同难度的任务7重视多种教学方法的设计采用可结合教学内容与学科种类合理选取教具实验多媒体等适当的课堂方法培训教学8有板书安排有开会提问的设定有与教师互动设计有培训答疑的难题与瓶颈创新及特征9体现现代教育观念教学理论跟学习理论强调培养学员独立获得知教案批阅模板

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识及缓解问题的素养10依据个人变化写出有气质特质和创新精神的教案11有教后记其它12教案完整内容丰富信息量大13教案字迹工整文字简洁格式合理图式规范二作业1教师对作业的设计应表现适切性实效性和创造性2作业内容应围绕教材的重点和难点以基础知识的巩固练习为主辅以少量的提升题和思考题避免机械重复性的作业3作业应有层次性贯彻面向全体因材施教原则依照学生的不同层次布置不同内容跟难度的作业使每位学员都可在各自原有的基础上受到充分提升跟发展4按照课程标准控制作业总量家庭作业语文控制在40分钟以内数学控制在30分钟以内英语作业控制在20分钟以内总量不超过90分钟其余学科教学作业以当堂练习当堂反馈为主不留家庭作业5应尽快认真批改作业尽可能做到当天批改当天讲评大小作文允许一周内完成批改批改时使用统一的批改符号6提倡采用人性化的评语对学员进行引导与交流有针对性地为写上批语传递教师对师生学习的规定和指导意见让学员迅速取得反馈信息融洽师生情感强化学习动机激发学习兴趣对学困生提倡面批7对作业中发生的典型错误及时进行讲评并指导学员认真及时订正对错误率较高的考题教师要应严肃思考改进作业设计三读书笔记1所读内容有专业传统属于与任教科目相关的课堂理论教学资料刊物报纸并且教育教学名人著作等2每周大约一篇读书笔记每篇300字左右4有相当丰富而真切的经验感受且可联系实际谈感受5文面安排合理美观文字晓畅书写工整六有关要求1评委需要根据标准进行量化打分力争做到客观公正2各年级组以此为载体组织本组学生参照优秀教案标准书写教案3学校将对优秀教案优秀读书笔记进行展示供全校学生考察学习单县南城中学教祖处2017-8-26教案批阅模板

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