教师资格证对外汉语教案模板范文示例-乐题库

对外汉语教案模板范文示例：教学目标目标1：学生会讲所有词语，掌握正确拼写写所有词语。目标2：学生能准确地用普通话拼写汉字。目标3：学生会使用常用普通话交流沟通。目标4：学生能通过自己的动作来表现或使用相应汉字。目标5：学生能熟练掌握动作表现或句子讲解等汉字讲解方法。教学重点：掌握正确拼写所有词语。教学难点：能准确地用普通话拼写汉字。教学过程（。

一）新课教学教师出示拼音卡片进行拼读。教师根据图片要求学生拼读词语，写出汉字。拼读过程中，注意课文中的前缀、后缀。要求学生在拼读词语时注意实词和虚词的读音区别。教师提问：请学生回答，并说出自己要拼读的词语对外汉语教案模板范文，指出为什么。新课教学结束。

二）复习巩固在复习巩固词语与汉字的关系时，要引导学生掌握这些词语的意思、特征和写法，让学生进行多练习。教师讲解释词语的书写格式，并说明词语的表达形式。教师复习延伸该词语的写法。同时引导学生列举汉字基本书写格式。教师反复复习相关词语的用法、书写格式等。教师提问：请学生来解释一下，这些字词都是用什么表达？并说明其含义。

学生就词语的用法，解释词语所代表的意思。学生说出一些词语对应的常用写法。教师整理并教师归纳教学中所反复出现的词语写法及其含义。（。

三）教学测试

一）新课情景重现给学生读一首古诗，学生表演交流下课练习。

二）教师讲解词语讲解词语是什么意思，并说明不同词语具有不同意义。说出词语的用法，并教师按实词、虚词、词类活用词形变化教学。教师引导学生说出汉字表现形式，介绍汉字书写形式。学生讲解词语对应的常用写法。结合自身的讲课经验，教师利用短文、课堂练习、音频资料进行教学练习，新课教学。本课教学重点为学生能拼写出所有词语，教学难点为掌握词语所代表的意思。

教学反思教学提问中，要注意词语的书写格式对外汉语教案模板范文，要强调正确拼写出所有词语。教师讲解词语的书写格式时，可以根据上下文，多说几遍，将每一个格式、句式都交代清楚。总结学生的不足。