高中地理教案模板动手写吧学生缺乏地理素养，对空间特征不是很敏感

高中地理教案模板动手写吧学生缺乏地理素养，对空间特征不是很敏感。学生面对自然、人文、历史地理知识一团模糊。地理教师要以古为镜，古为今用，在课堂中以古代人是怎么分辨地球的周边空间特征、古代中国人是怎么在地球上创造出文明的。古代的实物作为资料或拓展，帮助学生想象想象地球四周是什么？这就需要地理教师把二者联系起来教学，充分揭示其中的联系。

随着近代数学、物理、化学等学科的发展，是对物理学界五大力学（理论力学、物理化学、流体力学、结构力学、计算力学）和应用力学、材料力学等科学上问题的逐步阐述，并指出了它们相互联系的一些模型，特别是近代科学发展的速度远超过科学家的想象，把五大力学综合成了现代地理学的八大基本分支高中地理教案模板，把理论力学理解成如临大敌的战争并非是一般人所想像的。

在经历了四百多年的发展之后，地理已形成了地理学，已有地质学、气象学、地理学、测绘学、地球物理学、地理信息系统等学科。目前主要专业分为地质类、地理信息类、地图类和经济信息类。地理科学是学硕之一，不分专业，学硕毕业后，考博，读博后是可以做科研的，硕士毕业，要考博。即使要考博，考哪个学校哪个专业也很重要。不同学校，不同专业的难度不一样。

还是要考虑自己的兴趣。有些专业，比如说地图学与地理信息系统，特别是北大的，在业内和科研人员中是很有分量的高中地理教案模板，如果学校不好，就业不好。地理信息系统的读博士大多数需要本科是计算机、物理、电子信息等专业的。北大地理信息系统的计算机类同学考该专业容易一些。总之，地理学的重点是搞研究，我比较推荐地理信息系统。毕竟属于理学，而且人才培养重点是地理信息系统，放在计算机、地球物理、测绘学等学科中只是工具。

地理信息系统是地理学、经济学等学科整合的产物，在当今一个地理信息系统工程师在国内的需求量并不大，而读博时又比较有优势。