盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板

盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板

一、教学目标1.知识与技能

1）明确小学生中都会采用命题逻辑和文字推理这两种方式自由地表达自己的想法和观点。

2）初步养成审题的习惯。

3）有意识地采用适当的知识技能来分析问题并设置知识难点。

2.过程与方法

1）学会怎样以一定的观点分析和概括一个事物，提炼成一个基本观点，并且用好的语言向他人说明其真实性。

2）在概括题目中获得一定的答题提纲的分析，提高阅读理解能力。

3）学会从问题的一个角度展开一个解答，以提高思维的灵活性。

3.情感态度与价值观

1）体会科学的严谨性盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，注重长久的科学研究与发展。

2）欣赏以知识与学习为内容的文学作品。

3）欣赏科学与学习相结合的文学作品，多读中学课外科普读物，特别是科学普及读物。

二、教学重难点1.教学重点

1）知识与技能。学会检索，理解科学研究的基本观点及内容。

2）过程与方法。学会使用统筹与推理、文字与推理等方法检索信息和查询资料。

2.教学难点

1）理解事物。学会分析事物内在本质，选择正确的阐述方式。

2）体会科学的严谨性和实践性。学会获取事物的基本观点及其信息，并在语言表达方面做到文法规范，表达规范。

三、教学过程

一）导入新课学生小组成员准备《蓝色狮子（缩写）》一本学习课文，共2课时。

二）讲授新课首先，请同学们讨论学习科学作品。1.引入：2.第一单元简介介绍人类生存在一个神奇的世界盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，它同时拥有水、空气、食物、光线、生物等五大要素。3.师父导入话题：咱们中学课本上的植物分为石竹、黄花梨、红花梨、水牛角、铁树和柞木等8大类。

三）巩固提高1.建立学习与交流的关系。小组内定出第一天的活动课题，然后小组内通过讨论研究，选出同意的点，并修改其内容，由师父进行指导，最后由小组内分享参与讨论的意见，修改认为不好的点。

四）初步练习

五）巩固提高1.提高思维能力，培养书面表达能力。学生按照提示在讲课过程中通过讲解分组布置作业（把作业写到黑板上或者利用课件）。然后，准备好黑板笔，老师说：“小组会制作《玩具的故事》课件，同学们快来学。”接着，讲课内容时把黑板上的动作节拍要从哪里开始，从哪里结束?前面的画面怎么开始，在哪里结束?黑板有什么特点?等课件讲解完毕后，学生自己对个人点进行评判及修改。

2.提高互动交流能力。在对单元课文进行评析和修改时，每位同学在对每课教学要点进行讨论，然后答疑，同时在听老师的讲解中，