【教案模板】初中地理思维导图解题技巧及方法

教案模板初中地理思维导图①意义主题：入手时机--学会整合历史上的多重意义(识记目的区和补充思维导图底框)。主题标记：月份（年、月），同学们是根据历史考点在导图中找到教案模板初中地理，还是根据历史事件在导图中找到呢？②阐述区与补充区：区分四大区(气候、地形、降水和一些自然现象，把基本知识都掌握)，补充区分清晰，能用自己的话体现重点。

③意义影响：搞清为什么生地考点全是这四大类？请大家总结哪些因素造成？请学生从这四个区总结，补充自己的思维导图。通过总结可以规范思维(若不知道从哪些角度，请看标注)。④串联知识点：串联知识点其实就是利用思维导图来梳理知识点，把握知识的框架和条理，把知识进行串联，有利于系统整理。⑤同步小试：出现小问题通过处理一下，总结思维导图为什么会设置这些小问题？背后逻辑？请同学自己表现出来。

⑥素材提炼：提炼话题：“更要看重教学”，请展开解读，并提炼此话题的具体情景描述，至于要素形象化提炼：刚才是三大区理解，接下来是展开地形，人文教案模板初中地理，教学。请同学平时积累，不能讲故事说道理，是怎么教学的呢？同学们各展其长，编写素材。备课经验总结：教案是一道工序，一次教学要求到位，要有改善完善教案的意识。资料搜集在1.教师资格证考试同步网课教案模板2.星火英语2017教案模板这里总结了一些教案写作的方法，按照上面的方法来写，可以整出更好的教案。

1.思维导图可用于提炼解题要点；2.头脑风暴法能够强化记忆，将所学内容整合为一个自然段；3.图文并茂法教学资源更加丰富；4.绘图法能够表现丰富多彩的教学内容；5.图表法可以让我们更直观的了解学生的学习状况；6.结构化法通过问题的形式来形成有条理的思路，便于结构化思考；7.提纲法清晰思路，可以进行有效写作；8.提问题法利于课堂激发学生积极性；9.白板法便于学生写教案时结构化提问；10.九型教学法：高效、简便、有逻辑、有计划、有目的、有问题、有范例、有考试、有反馈、有正反各五道题。

9.下课法充分的留白方便课堂教学。有教案怎么写教案？需要根据实际问题进行设计。可以根据学生生活学习实际进行设计，设计出实用的教案，这里要注意教学重难点以及方法，技巧，学生的思维，内容的设计，环节设计，进行系统化设计。欢迎关注，继续分享教案和方法技巧~。