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编写微格教学教案应从哪几个方面做准备?

2021-04-07 11:12 网络整理 教案网

编写微格教学教案应从哪几个方面做打算 我来提问

教学设计的几个主要环节:1、分Xi教学内容2、学习者分析(学Sheng)3、教学重点、难点分析4、Jiao师分析5、教学思路的剖析6、Jiao学评价的设计各环节的内Rong:(1)教学目标的设计Jiao学目标比如教的目标,也比如学的目标。Ta就是通过校长的课堂和教师的学,最后达Dao的一种目标。它是教学设计中非常重要的内容。在Jin行教学设计时,一般根据《历史课程标准》,从知Shi与能力、过程与技巧、情感态度价值观San个维度去进行教学目标的设计。(2)Jiao学方式的设计在学校历史课堂Zhong,可用的方式太多。教师在备课时应对选择教Xue方法进行精心设计。教学方法的设计实Ji上就是确定教学方法的利用:什么内容用哪些方式。Xuan用的根据包含五个方面,具体内容参照第二讲Zhong的相关内容。注意一个课时的课堂往往不Zhi一种方法,在设计方式时最好具体到每个子目Huo每个知识点上。(如洋务运动一课中,洋务派与顽Gu派的主张可以用辩论法,也只用图表对比呈现Guan点;洋务企业可用图表法;洋务企业的特征能Yong讲解法或探讨法;评价可用讨论法)(3)Jiao具的设计历史教具是历史课堂必要的辅Zhu手段,包括实物类教具、图示教具、多Mei体教具等。

实物教具如小黑板、某种历Shi物件的建模或样品、有利于教学的其它Ju体物品;图片教具主要是一些历史图片、地Tu;多媒体类教具就是多媒体课件及相关的设Shi。备课时应精心考虑可以选择的教具以辅助教学,Cong而更好地实现教学目标。(4)板书She计板书设计是教学设计的重要构成个别,Ban书设计能否科学合理,直接关系到学生对相Guan内容的学习效果。怎样进行板书设计,Jiang在后一节讲述。(5)教学模式设计Jiao学策略设计是学生对已确定的教学内容怎样教Ji推进程序的一个总体构想,其中重点是教学Guo程的推动顺序。一般包含下列几个方面的工Zuo:①设计教学过程中老师活动的时间He学生活动的时间。教师活动主要包含:讲解、提Wen、教具演示、板书等;学生活动主要包含:学Sheng读书、回答问题(时间能灵活)、讨论、Lian习等。对于那些活动什么时候做、用多少时间Zuo都应有计划性。②分配好教学过Cheng各环节的时间。教学过程各环节的时间An排通常是这种的:组织课堂1分钟、导Ru新课3分钟左右、讲授新课30—35分钟、Xiao结3—5分钟;布置作业灵活处置。教学Zhong应按这个时间安排进行。③设计每个知识Dian的用时;④设计好子目间的过渡。Dui教学模式设计的基本要求是:使整个课Tang节奏紧凑,环环相扣,成为一个有机整体。教Xue设计是对课堂的一个总体规划,是确保课堂教学有Xu、有效推动的前提。因此,在备课时应充分Yu以加强。(来源:屈老师)

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1、努力研读课本,认真学习教学大纲,加Qiang自身学习,不断提高自身能力.2、表Yang先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全Ban平衡发展.3、重视形象直观教学.培养学Sheng的观察能力跟思维能力,有意识的逐渐培养学生分Xi推理能力.4、加强常规训练,加强Kou算训练,提高口算能力.5、适当分布作业,Ren真批改及时订正.6、分单元、分阶Duan验收学生学习效果,及时看到问题并解决

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教案是学生为成功而有效地举行教学活动,Gen据教学大纲和教科书要求及教师的实际Qing况,以课时或课题为单位,对教学内容、Jiao学方法、教学方法等进行的详细设计跟An排的一种实用性教学文书。教案包括教Cai简析和教师分析、教学目的、重难点、教学准备、Jiao学过程及练习设计等

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1. 了解各类教学技能的概念以及种类 2 .Li解并把握各种教学技能的要求 3. Zai教学的实际中,能灵活运用各类教学技能 1. Li解并把握生物学教学设计的机理和思路 2. Zhang握教学的通常准备 3. 学会编制教An,掌握上课的要求及评课的方式 4. Zhang握说课的基本规定,并可根据要求设计一节Zhong学生物学课的说课

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微格教案 授课时间五分钟 第 一 Ci课 授课内容 光驱 任课教师 及职称 教Xue方法 与方式课时安排 五分钟 Jiao学目的与规定: 学生熟练掌握光驱的知Shi 教学设计模式 光驱对于大多数学生Lai说并不陌生,让学生在动手操作中主动构建,通过Tao论、交流得出新知,微格教案。教Xue过程: 时间分配 教学环节 板书内容 Xue生学习行为 设计意图一 分 Zhong 一:导语设计 我相信大家都到了大三都Ying该装过系统吧,那么他们必须就对光驱Bi较了解吧! 在光驱尚未普及的年代,一Tian,IBM收到一封顾客来信: “你们De电脑确实值得信任,就是那个能伸缩的Cha杯架不太结实,但他们的设计而是更替用户考Lv的。” 这里所说的放咖啡杯垫的架子也就是Jin天我所讲的光驱!Ren真听课 由一则笑话引入新内容,集中学生思维,Qi发学生学习兴趣Si 分 钟20^15202035403535Ying文名称:Drive 光驱,电脑用来Du写光碟内容的机器,是台式机里非常常Jian的一个配件。随着多媒体的应用越来越广泛,Shi得光驱在台式机诸多配件中的早已成标准配置。目Qian微格教案模板,光驱可分为CD-ROM驱动器、DVDGuang驱(DVD-ROM)、康宝(COMBO)He刻录机等。

认真反思 集中注意Li CD-ROM光驱:又称为致密盘只读存储Qi,是一种只读的光储存介质。它是运用当时Yong于音频CD的CD-DA(Digital Audio)Ge式发展出来的,教案《微格教案》。 CD-ROMGuang驱 认真记笔记 DVD光驱:是一种可以读QuDVD碟片的光驱,除了兼容DVD-ROM,DVD-VIDEO,DVD-R,CD-ROMDeng常见的格式外,对于CD-R/RW,CD-I,VIDEO-CD,CD-GDeng都应可较好的支持。 DVD光驱光驱De工作原理激光头是光驱的心脏,Ye是很精密的个别。它主要负责数据的读取Gong作,因此在清洗光驱内部的之后应特别警惕。 Ji光头 通过边操作便讲的方法,使学Sheng直接认识所学知识的效果。 激光头主要包括:激Guang发生器(又称镭射二极管),半反光棱Jing,物镜,透镜以及光学二极管这几部分。Dang激光头抓取盘片上的数据时,从激光发生器Fa出的镭射透过半反射棱镜,汇聚在物镜上,物Jing将激光聚焦成为非常细小的光点并打至光盘Shang。此时,光盘上的反射物质都会将照射过Lai的光线反射回去,透过物镜,再照射到半反射Leng镜上。

由于棱镜是Ban反射结构,因此不会让光束完全穿透它并回到Ji光发生器上,而是经过反射,穿过透镜,到达了光Dian二极管上面。由于光盘表面是以突起不平的点来Ji录数据,所以反射回去的光线都会射向不同的方向。Ren们将射向不同方向的信号定义为“0”或者“1”,Fa光二极管接受到的是这些以“0”,“1”Pai列的数据,并最后将他们解读成为我们所Xu要的数据。在激光头读取数据的整个过Cheng中,寻迹和聚焦直接制约到光驱的纠错能力Yi及稳定性。寻迹就是保持激光头才能仍然正确Di对准记录数据的轨道。当激光束Zheng好与轨道重叠时,寻迹误差信号就为0,否则寻Ji信号就或许为正数或者负数,激光头会按照寻迹信Hao对姿态进行适度的微调。如果光驱的寻迹性能很Cha,在读盘的之后才会发生读取数据出错的现象,最Dian型的就是在读音轨的......余下全文>>

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微格教学虽然就是围绕着一个教学重点或难Dian开展的课堂几分钟的教学,它不是一个Jiao学整体,只是关稜课堂中的某一环节,所Yi你可以参考优秀教案的某一出彩部分进行研究,Ye可以是几份教案对于同一重难点的不同解决办Fa,对比分析优缺,取长补短,但一定要结合本班Xue生的实际状况来预测利用微格教案模板,离开了学情,Zai好的备课也是无用。希望可对你有帮助。