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【教师招考】小学数学四年级上册教案模板范文!

2021-04-06 01:05 网络整理 教案网

小学数学四年级上册教案模板范文

一、教材分析:这节课内容的内容主要是初步学习建立日记与计算、算术平面图形法则小学数学四年级上册教案模板范文,手工运算等基本数学概念和方法。教师要认真挖掘重点难点,分别整理相应的知识,用新的思维方式贯穿其中小学数学四年级上册教案模板范文,同时遵循过渡和衔接的要求,把零散的知识点要串起来,以新的数学概念、方法、规律衔接起来。这个部分要求新生做到基本掌握知识与概念、量与单位之间的转换关系、运算公式及快速计算的四个重要原则。

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二、教学重点难点及教学过程:第一节:了解图形的基本概念和基本形状,初步学习勾股定理及正余弦定理;熟悉直角三角形、锐角三角形的概念,初步学习平行线的性质和相交线的性质;初步认识数的表示方法。第二节:初步学习空间空间方程的表示法,初步学习平行线的定义、直角坐标系的形状、平行线的性质等。第三节:初步学习圆的概念和运算公式,初步学习二倍角公式及其一般应用,初步认识正弦定理及其推广、余弦定理及其特殊应用。

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第四节:初步学习加减乘除,初步感知平方差公式等。第五节:初步理解重复性思维。在新课复习和总结中,应着重强调教师们对学生提出的学习方面的问题、重点难点的指导,重点培养学生的数学感觉,课堂教学是密切与孩子们的感觉、意识、习惯紧密结合的活动,提高了他们的数学思维能力,能够很好地了解课本的内容,充分运用和掌握数学知识。

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三、教学过程概要:

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1、掌握构成数学工具的基本元素和规律

2、掌握数学思维概念,培养培养学生的思维品质

3、掌握数学关系和数学原理初步认识集合的概念,初步学习点、线、面以及相互关系的概念,初步认识交换与并集、分数、平方根、立方根、完全平方公式等数学常识;初步学习整式和分式的概念;初步理解两个“乘”和两个“除”的概念;初步认识数的单位和数组和数组的概念。