小学英语面试教案模板英语学科知识只能参考下面的方法

小学英语面试教案模板英语学科知识只能参考下面的方法，希望对你有帮助教案书写时不要提出过高的要求，不要求字迹工整漂亮小学英语面试教案模板，其实越好的学校越不会要求你书写特别漂亮的作文。有时只需要掌握一定的书写方法，这些方法既能符合评分标准，又能表达你心中所想，结构完整，字迹清楚工整就已经足够了。

1、评分标准

1）书写书写主要看整齐程度和规范程度，整齐不一定要过分潦草，字迹工整清晰规范就好。一定要写工整，写到均匀、一笔一划，写字的时候不能想把什么笔画写到什么笔画，写了一大堆全部都重叠在一起，字迹不均匀，横着写竖着写在同一个位置上，这样就显得邋遢。不要以为字好看就可以了，还要笔画工整、字迹清晰。因为评分细则里说的很明确，评阅者会看字体、字符、笔画等等。

如果你写的稍微乱一点或错别字多一点，就会扣2分。评阅者如果看不出来，可能被认为是正常。如果你的字和评阅者想法不一致，就扣3分。如果字和他想法不一致，他会认为你对问题的阐述不清晰。如果你把不确定的、重要的和不确定的内容都写上，评阅者会认为你重要内容没写。教学中好的作文必须突出重点，且字迹清晰工整。总之，如果你想让学生写字好看一点，第一就要正确地把握书写。

2、教学流程构思有时候要突出方法的重要性。有些书法字体可以临摹练习，但千万不要出现你的原创字体。因为评委看不懂，不知道要怎么评，不会给你太高的分。

2、作文结构构思流程

一、课题：为什么上这门课

二、课型：语文课型（阅读课、导入课、情景活动课、写作课）

三、课时安排、教学重难点

四、教学内容

一）语文课教学的目标一是知识与技能目标，即教会学生1-2个生字的写法和拼音；二是过程与方法目标，即启发学生适当写作，学会运用新学会的字词句。三是情感态度与价值观目标，即引导学生，了解与爱国主义、人文相关的话题，培养学生从中受益。

二、教学重难点的分析教学重点是指学生所掌握的难点和教师希望学生掌握的点，在教学中是最简单、最基础的内容。教学难点是指学生已掌握了，但还有些需要学习的地方。同时由于教材的特殊性小学英语面试教案模板，在教学中需要在学生学习的深度上下文章。一般来说：难点定下来以后，要在教学中体现：让学生明白思维的过程性质；引导学生适当“自学”。

（通过参阅教材、以语学会）知识

（把握书中的知识结构、特征）；培养学生思维的深度与广度。

二）情景活动课教学重点是让学生学会提出问题，解决问题。教学难点是掌握某一思维特点和方法。

三）写作课教学重点是让学生运用写作表达“他想表达的事情”。