小学三年级数学知识点教案模板（附详细做法）

单一科目教案模板教学亮点：

1、运用必要的术语等，

2、重点突出，

3、用大量的实例与图片提高学生的认知能力；

4、注意简洁易懂；

5、注意上课方式；对话标准：

1、开场白，简要介绍：老师好，我是**。

2、在本堂课中，我将将简单的帮助同学们完成一个简单的小作业。

3、以自己作为目标学生的典型来进行教学：教师：同学们好，我是**同学，下面我将教一段相对简单的关于小学三年级数学知识点，希望这节课的课堂教学不仅是老师一个人的事情，而是同学们的事情。希望同学们能够认真听讲，学会本节课的知识点。

4、请老师继续给同学们提示，随后请大家自行完成课后小习题。

5、说话时要用语言简练说明问题，如：1.我将在此时提出第二点问题；2.此部分同学是本次这堂课的课堂学习的主体；3.本节课主要的讲解重点是第二点；5.结束语：请同学们继续认真听讲，完成作业。

上课方式：

1、无新课前：教师抽题：请全班同学预约好自己的老师，由数学老师准备课题。

2、新课前：教师在课堂上配合各科老师，有针对性地进行教学。

3、中途调课：一般情况下为排名较靠前的同学，调到较紧张的科目，保证教学质量。另外一种是教师因时而变，具体要看学生对教师是否安全。

小题型：

1、有重复导致的步骤：提到了打印问题，教师应当在打印阶段慢慢完成，此后关闭电源，不再继续教学。

2、没有完成导致的步骤：教师对每个同学的步骤要清楚易懂，如：我要教打印，我要在计算阶段结束时再打印；如果刚好错过交卷时间，先按照班内安排的打印好，等到其他学生计算完成时间后，可以再打印完。

结论：

1、自己作为目标学生的典型在本节课中表现。

2、课前预习重点：1.课前预习数学简单概念。2.课前预习相对难度大的内容单一科目教案模板，如体育。3.课前预习复杂概念。4.课前预习巩固重点。5.课前预习完成作业。讲解重点：1.提出问题。2.列出问题。3.指出答案。4.完成作业。

教学原则：

1、互动性原则。

2、启发性原则。

3、理解性原则。

4、巩固性原则。

5、课堂活跃性原则。

6、授课兴趣原则。

教学质量要求：

1、提前备课：有预先的教学计划，有严格的课前准备工作。

2、认真备课：认真听讲单一科目教案模板，学习与理解课程内容。

3、上课紧张：1.思想上放松，精神上不紧张。2.不许打呵欠。3.不准瞅别人。4.大声说出：好，可以下课了吗？课程过后或课后再完成学习任务。5.巩固完成已学的知识。在四个过程中，要随时与老师保持联系，巩固学习。

3、交流与活动：1.教师与