面试中如何编写教案标准空白模板？简答题和材料分析题答题技巧

教案标准空白模板属于最常见的教案标准，也是多数老师编教案常用的模板，

一、二十多分钟的课程，用二十来分钟的教案就可以了，但是五十分钟或者更长的课，则需要二十五分钟的教案。有些老师希望自己的教案一看就知道问题出在哪，一看就可以读好读熟，那么就建议可以采用双人教案的方式，即一个人对该教案课程已有教学设想编写教案，另一个人对编写好的教案进行讲课，两个人互补配合。你懂我的上课技巧我也懂你的课件编排。

二、教案标准一致基本内容一致，比如基本教案标准考试都是单元结构。教案标准一致，比如开头应该是故事开头还是情景设置开头，一个是编写技巧一个是电话说的内容，一个是标准格式一个是标准白板，一个是标准板书。

三、教案多人配合配置，教案的标准多人配合有合作教案、互动教案、家庭作业等。“对方使用教案也使用教案，可以一个人使用另一个人使用”“可以配合，也可以各搞一套”。

四、结构化面试中如何编写教案教案的语言表达不是面试考试时是教学设计阶段，如要实地考试则根据学生学习难易程度、课时数量等考虑试讲时间的要求。如面试同学都需要解决的课题等情况除外。正如第三条所说，面试考试时是使用教案设计，在教案的教学设计中应加上课堂活动的方案。可以根据老师编写教案的讲义列举大概每节课的教学方案，每个学科使用不同教学设计活动，针对不同学生考虑不同的教学策略。

三、简答题和材料分析题答题技巧教案中需要注意以下几点：

1、教案要给以学生学习为主线的教学目标，让学生解决问题，进入状态，

2、教案要由浅入深，大致分为多个单元（少则2课多则4课以上），按照每一个单元的教学目标逐步深入教学，将浅入深逐渐到中学课程的教学目标。

3、教案要注意顺序问题，一定要清楚接下来要教什么，先教什么后教什么。要表达清楚一个单元的教学目标在于把大目标分解成若干个小目标，知道每个小目标都属于什么，这里可以使用做练习、实验、观察等活动，最终完成大目标。

4、不要整篇写上来，要划出相关内容，分段写在书本的相应位置，每段教案的教学目标可能是不一样的。

5、整体来说，教案编写的顺序和口诀的一样，多听多练，加强自己平时的整理。

6、归纳提炼编写教案的时候，一定要进行充分的知识和实践积累，写作不是应试，不需要进行大篇幅的整理和提炼，但是在表达结构和层次的时候要注意逻辑关系教案标准空白模板，逻辑不清楚，教案就是一坨屎教案标准空白模板，表达流畅得体，就会让人觉得有点“洋气”。

7、教案中，要多加一些试讲中可能用到的内容，