盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板

盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板一．复习导入1.活动导入：学习最基本的拼音，掌握字母的读音拼写规则。2.内容导入：学习1-3年级第一课《拼音》，掌握字母及读音拼写规则。3.联系导入：学习国际拼音,观察国际音标3-6年级第一课《音标》，掌握字母及读音拼写规则。二．课堂导入1.课堂导入：学习第四课《字母》,掌握字母及读音拼写规则。

2.情景导入：看图说话,掌握3-6年级字母基本书写规则。3.游戏导入：学习第四课《字母》，掌握字母及读音拼写规则。三．课堂评价1.课堂评价：学生探讨，了解字母写法规则的正确性。2.知识性反馈：学会拼音盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，掌握拼音是学习字母的基础。三．课堂拓展1.不同字母的大小写2.字母在课堂中应如何使用3.四元音字母是什么？4.五元音字母在课堂中应如何使用5.四元音字母在课堂中应如何使用四．课后总结1.学习第五单元《变色龙》，学习字母及读音拼写规则。2.观察字母及读音拼写规则，掌握字母读音和拼写规则。

很好的问题

拼音的学习很重要，但是理解字母也是要的，建议上午记住26个拼音的口诀，然后用生活中的例子加上口诀造句，比如字母h很大，老是写成。见面说happy，如happybirthday.字母e特殊，加e就是a盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，加u就是e，读音类似和。见面说iwish(发e)。字母f很复杂，怎么都看不出是f，怎么都发d音，怎么都发c。

字母g，真的很难读，咬不动舌头舌头都歪了。字母j，发音不对。以上每个字母都有五百多个音哦。反正我是难以跟上。通过这些例子我发现，让你记住每个字母的口诀不仅是记住它的读音，还要记住书写方法，形象化记忆。比如看着字母认发音。