您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

教师资格证7月8号申报要求具体的申报条件

2021-03-25 07:01 网络整理 教案网

教师资格证是教育产业从业人员教师的许可证, 在我国师范类大学毕业生须在学期期末笔试中通过大学开设的教育学和教育心理学课程考试, 并且应在全国统一组织的普通话考试中名次超过二级乙等(中文专业为二级甲等) 以上, 方可在毕业时领取教师资格证。 非师范类和其它社会人员必须在社会上举行认证考试等一系列测试能否申请教师资格证。 基本介绍 教师资格分为:( 一) 幼儿园教师资格;( 二) 小学学生资格;( 三) 初级中学教师和初级职业学院文化课、 专业课教师资格( 以下简称初级中学教师资格) ;( 四) 高级学校学生资格;( 五) 中等专业学院、 技工学校、 职业高级中学文化课、 专业课教师资格( 以下统称中等职业学院学生资格) ;( 六) 中等专业学院、 技工学校、 职业高级中学实习 指导老师资格( 以下统称中等职业学院见习 指导老师资格) ; ( 七) 高等学校教师资格。 附加功能 使用教师资格证在全国各大正规书店买书享受半价优惠, 具体折扣随地区而异。 考试流程 考试科目 教师资格笔试主要考教育学和教育心理学。凡已有或准备拿到本科文凭的统考都可以报考参加会考。 报名 时间 教师资格认定机构和予以接受委托的高等学校, 每年夏季、 秋季各有一次受理资格认定时间。

优秀教学教案模板_广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板_关于开展省社科院在职研究生班学历审核认定工作的通知

7 月 份的考试安排在 7 月 8 号 申报规定 具体的申报要求:1、 普通话水准必须达到国家语言文字工作委员 会起草的《普通话水平测试等级标准》 二级乙等以上标准。( 语文学科要超过二级甲等)2、 各级各类院校非师范专业毕业生申 请学生资格须按省教育厅部署补修教育学、心理学课程, 并由省教育厅统一组织考试合格。( 申请者学历为师范专业结业人员 免于教育学、 心理学考试)3、 各级各类院校非师范专业毕业生申 请学生资格须参与校长资格认定机构组织的说课( 说课分为: 面试、 试讲)。 (申请文凭为师范专业结业人员 如可提供 3 个月 或以上的教学证明, 可免于面试、 试讲) 4、 具有良好的身 体能力跟心理素质, 无传染性疾病, 无精神病史, 按《申 请认定学生资格人员 体检标准及方法》, 在教师资格认定机构指定的市级以上学校体检合格。5、 报名必须学历证、 身 份证、 照片。6、 没有教师资格证的是显然难以获得正式编制的。具体的报名时间跟地点你可以去问一下你们当地的教育局、 或者报名教师资格证的地方 学历要求 申请学生资格类型 应当具有的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学校长资格 高等理工本科高校或其它学校大专毕业及其以上学历 初中学生资格 高等理工本科高校或其它学校大专毕业以及以上学历 高中、 中等职业学院学生资格 高等理工预科学院或其它大学本科毕业以及以上学历 中等职业学院学生见习指导老师资格 中等职业学院毕业以及以上学历, 并具备相当助理工程师以上专业技术职务或者高级以上员工技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、 中等院校毕业以及以上学历 具体流程 考教师资格证的步骤是:1.考普通话证( 语文教师要二级甲 等以上; 其他科目 要二级乙等以上) 成绩无 限期保留、 全国通用。

广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板_优秀教学教案模板_关于开展省社科院在职研究生班学历审核认定工作的通知

一般每两个月 可以考一次 2.考心理学以及教育学 3.拿上你的以上三个证( 教育学, 心理学, 普通话) 外加毕业证、 身 份证、 体检合格证、 申请表, 就可以去认定了 。 认定的之后教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。 认定的之后你应选好级别和科目 了 ( 就是要选好教中学或大学之类, 和物理、语文等等的科目 )说课 30 分钟, 分: 试讲 15 分钟和笔试 15 分钟,教案考之前上网下一下模板广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板,就可以了 。考试基础科目 : 考取高等( 包括大学、 大专、 高职) 学校教师资格人员 : 高等教育学概论、 心理学概论、 高等教育方法导论 、 教学技能 考取大学、 中专、 中职、 初中、 小学的教师资格证人员 :教育学、 教育心理学 考取幼儿园的教师资格证人员 : 在校生( 大二、 大三、 应届毕业生) 凭学生证或相关证明均可报名参与统考。合格标准 试卷满分为 100 分, 合格分数为 60 分。 非师范生报考 1、 非师范类学生要取得教员资格, 必须加试教育学和教育心理学,所以你得准备复习 参加教育部门举办的统考或者去考自 学会考相关的科目 。

广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板_关于开展省社科院在职研究生班学历审核认定工作的通知_优秀教学教案模板

2、 教师证全国通用, 在美国, 与任教地域无关。 3、 教师资格证只是从业证书,只要你能通过四门考试广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板, 就可以给与你想要的专业资格证书。 非师范学校结业或者学生资格笔试合格的公民办理认定幼儿园、 小学以及其它学生资格的, 应当进行面谈和试讲, 考察其教育教学素质; 根据实际状况跟需要, 教育行政部门或者受委托的高等学校可以规定申请人补修教育学、 心理学等课程。教师资格证书在全国范围内适用。 教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。 准备材料 1. 二表: ①教师资格认定申请教师资格证证书 ②申请人思想品德鉴定表 2. 六证:①身 份证原件和影印件,②学历证书原件和影印件,③户 籍证明,④体检合格证明,⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件,⑥教育学、 心理学学习 成绩证明。说明:①“二表”均由申请人在学生资格认定网上填写并复印出来。②《申请人思想品德鉴定表》 由申请人工作单位或户 籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖印章;③体检合格证明由资格认定机构指定的市级以上学校开具;④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门 和语言文字工作机构共同组织的普通话水准测试机构的测试后获取。

广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板_关于开展省社科院在职研究生班学历审核认定工作的通知_优秀教学教案模板

提出 申请 1. 申请人向户 籍或工作单位所在地的学生资格认定机构提出 申请, 提交上述 材料;2. 申请各种学生资格对应的界定机构分别为:① 申请幼儿园、 小学、 初级中学教师资格者, 向省级教育行政部门提交材料;② 申请高级高中、 中等职业学院、 中等职业中学实习 指导老师资格者, 向地 ( 市)教育行政部门提交材料;③ 申 请高等学校教师资格者, 向 省级教育行政部门提交材料; 部分经国家同意实行大学文凭教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托, 可以界定本校拟聘员工的高等学校教师资格, 该类高校拟聘员工 可直接向本校提出认定申请。 初步审 查 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审 查无误后, 将通知申请人面试、 试讲的详细时间。 基本素养、 能力考察 除师范教育类毕业生外, 其他申请人需参与由学生资格认定机构组织的学者审 查委员 举 办的笔试和口试, 接受教育教学基本素养和素质的考察。得到通知 教师资格认定机构在立案申请期限终止之日 起 30 个法定工作日 之内 , 做出是否通过判定的看法并通知申请人。 可通过网上查询以及电话求助。 领取证书 申请人经判定获得学生资格, 应在学生资格认定机构通知的时间内 领取学生资格证书, 并由个人保管。

关于开展省社科院在职研究生班学历审核认定工作的通知_优秀教学教案模板_广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板

除了 获得普通话等级测试相应的证书和参与《教育学》《心理学》 考试即可。若《教育学》《心理学》 两科在学历学习 过程中修过, 且取得合格成绩, 则可不考; 或者参与相应的自 考。 这类联考申报时间的发布距离申 报时间一般都更近,所以你应密切与教育局人事科和政工科电话联系。后面也有答题技巧哦答题技巧 选择题 这类试题通常知识覆盖面广、 迷惑性强, 表面虽然易于, 但若不注意审 题, 特别容易失分。 这部分试题比较简单, 在考试的过程中不应花费大量的时间, 但是选择题所占分数较高, 是考生得分的关键, 不能在这部分失分过多。 选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种, 由笔试省市决定。 填空题 在这一部分考生没有选项可选, 没有蒙混过关的或许, 考生除了要知道答案是哪个·还要能准确地写出 来, 错字、 别字不能得分。 所以.考生一定要仔细检查, 不要做无用功。 遇到不会做的题目 .不要花费很多时间, 毕竟这一题目 所占的分数不多,可以把剩下的时问 集中至大题上去。 判断说明题 所谓判断说明题, 不仅仅只是作出对错的判定, 无论对与错, 都应给出相应的解释表明, 通过概念来证明自 己的观点。

切记对的也一定要做出说明解释。 简答题 这种题目 一般来说不应答得过长, 只要把主要知识点写上, 稍作展开即可,但该注意的是, 这种题目 一般来说不应答得过长, 知识点一定要回答全面, 因为这些题型一般是根据知识点来计分的, 这就规定考生对某个难题大概包括几个知识点做到心中有数。 另外, 答题时一定要注意条理清楚、 字迹工整, 最好用序号标明, 使阅卷老师一目 了 然。 做这些题的之后一定要控制好时间, 不能无限制地拖延, 毕竟后面也有更大分值的论述题。 对自 己暂时回忆不出来的内 容能先跳过去, 等论述题答完以后再返回来作答。 论述题 论述题主要考查考生分析跟解决难题的素养, 这类题目 比较灵活, 不局限于书本知识, 也没有标准答案。 答题时除了应策略清晰, 而且应全面展开, 先把理论讲明白, 再联系实际作相应的陈述。 考生在答这类题的之后一定要有理有据, 抓住关键的知识点展开探讨, 抓住了 知识点去也就把握了 得分点。 同样, 此题也可用序号标明知识点, 并应注意把核心段落放在段首。 如果题目 要求联系实际, 一定要结合本人或学校的工作实践经验, 把它 们成为解读观点的材料, 观点跟材料要统一, 语言应精练。