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幼儿园舞蹈班教学计划模板幼儿舞蹈的教学,教师应该要如何开展

2021-03-24 13:07 网络整理 教案网

幼儿园舞蹈班课堂计划模板

幼儿舞蹈的课堂,教师必须应怎样开展呢?下面是小编为你们搜集整理起来的有关于幼儿园舞蹈班课堂计划模板,希望可以帮助到你们!

幼儿园舞蹈班教学计划模板

幼儿园舞蹈班课堂计划模板【1】

一、情况分析:

本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是促使儿童学习表演的兴趣,同时使幼儿可在众人面前大胆的舞台,提高儿童的自信心。中班幼儿的协调能力跟对戏剧的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的规定进行训练。这便必须我们同学策划出独特适合的教学内容,形成自己独到的教学风格跟耐心的课堂态度,使儿童造成亲切感,提高对表演学习的素养。

二、工作目标:

1、通过学生指导,培养儿童表演兴趣,发展舞蹈潜能,促进幼儿身心健全发展。

2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。

3、进行形体训练并学会简单的表演基本动作, 培养儿童对戏剧的感受力和节奏感。

4、在练习过程中训练幼儿的观念注意力,反映能力跟动作协调能力。

5、培养儿童具有透过舞蹈, 提高儿童对表演艺术的审美素质、表达观念、情意的创作能力。

三、具体工作安排

第一周:熟悉幼儿

新授:1.头组合:培养小孩的头部上下左右方位感。

第二周:基本功训练

新授:走步(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第三周:基本功训练

新授:2.胸肩组合:培养孩子开并胸肩伸展姿态。

新授:音乐反应(一)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第四周:基本功训练

新授:3.压腿组合:培养小孩前旁腿的柔韧性。

新授:音乐反应(二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第五周:基本功训练

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新授:4.压大胸组合:培养小孩胯部的柔韧性。

新授:3 扩指(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第六周:基本功训练

新授:5.腰背肌组合:培养孩子的后背背部正确姿态。

新授:4 手臂动作(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第七周:基本功训练

新授:6.腰组合:培养小孩屁股的柔韧性。

新授:5 弯腰、转腰(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第八周:基本功训练

新授:7.腿组合:培养小孩的后退和头部的柔韧性。

第九周:基本功训练

新授:律动部分 1.《走路》

第十周:基本功训练

新授:律动部分2.《小手小脚》

第十一周:基本功训练

新授:律动部分3.《我的本领多么大》

第十二周:基本功训练

新授:6 前压腿(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第十三周:基本功训练

新授:7 双吸脚(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第十四周:基本功训练

新授:8 脚位(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第十五周:基本功训练

新授:9 头的动作(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

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第十六周:基本功训练

新授:10 摆臂(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

幼儿园舞蹈班课堂计划模板【2】

一、 教学目的

启蒙舞蹈班培训内容对于才接触表演儿童不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特点,以促使孩子对表演及戏剧的兴趣,培养小孩的身体协调性及乐感,增强孩子的自信心为课堂目的。在内容设置上,保持儿童的纯真、活泼的天性,为进一步的表演教学打好基础。

二、教学任务

1、培养儿童喜欢跳舞和做音乐游戏

2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等,并对全身各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练

3、学会正确的坐姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态

4、能根据音乐节拍做动作,培养节奏感

5、学会几个简单的表演,能在众人面前自如地演出,培养自信心

三、教学内容安排

1、活动部分

第一部分:排队带着孩子们绕学校两边活动,放欢快的戏剧,通过快慢不同的抛球,拉手绕圈小跑,变换不同的`造型、步伐,吸引孩子们的注意力,导入上课的氛围。

第二部分:师生一同热身,将小孩插空排成两排,老师面对女儿,带领她们做动作,活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。

2、软开度初步训练

简单的压前、旁腰,弯腰等。

3、舞蹈组合

A、认识身体的基本部位,唱、跳结合。首先认识双手和背部的左与右,练习全身的协调配合跟反应能力,B、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏跟律动,培养小孩的平衡感和节奏感,C、基本表演坐姿的培养,在表演中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿,提醒孩子要弯腰拔背;伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧,通过示范跟纠正动作,培养小孩的听从指令、自省意识,D、模仿及观察能力训练。让儿子模仿以前看到的小动物,跟着音乐进行训练,培养孩子的想象力,E、让小孩学习按照音乐节奏一拍做一次动作,训练孩子的节奏感。

地面练习:

1、压腿、劈叉(正压、侧压)

2、柔手组合

基训组合:

1、手位

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2、扩指

3、转手腕

4、摆臂

5、波浪

6、弯腰、转腰

7、提腰、松腰

8、含胸、展胸

9、松肩

10、勾绷脚

11、吸伸腿

12 学习中国舞二级考级教材

13 学习一个成品舞

通过这学期的学习,让学员把握更基本的表演知识,在戏剧中可自己独立完成舞蹈动作,通过一系列的学习提高学员的自信心和各方面的素质。

幼儿园舞蹈班课堂计划模板【3】

一、班级特点分析

少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生,这个年龄段的教师主要只是培养兴趣为主要目的。进行表演基本功训练幼儿园舞蹈教案模板,身体各个部分软开度训练,学习表演节奏、舞步组合,节拍练习及表演小节目,以学员动作协调能力为练习重点,发挥教师的想象力、创造力,培养教师良好的个性,提高艺术修养,增加教师对表演的知道。

二、教学重点

针对此年龄层儿童的心理跟生理特征,来编排和学者这门课程,希望借助这门课程中简单的走位,舞姿,动律动作及小的街舞组合练习,让学员最充分、正确的活动利用自己的身体,让学员在读完这节课程之后,在柔韧性,模仿能力跟表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

三、教学内容

1) 课前热身游戏

2) 芭蕾舞(民族舞)基本功训练

3) 音乐表演小组合共6个,2个完整的表演片段,这是教学的重点。

组合练习分为:头部练习,腿部练习幼儿园舞蹈教案模板,腰部练习,波浪手,摆臂

舞蹈片段分为:民族舞一个,。流行舞爵士舞一个。

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四、教学效果

1、软开度达到一定的标准(横,竖叉 下腰 压腿 )完成。

2、模仿能力(能够迅速更形象的模仿老师的动作)。

3、表现力(跳跳舞小组合要有一定的表情,自信)。

五、教学方法

1、有计划的制订出每节课时的课堂目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

2、每次教授新课由校长表演师范导入教授新课内容。

3、有方法的老师课程内容。如:压腿练习(10分钟)

步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、教师正确示范,口数节拍;3、口数节拍,教授教师压腿练习;4、口数节拍,学生单独完成 5、配合音乐,完成组合。

六、教学计划

根据每期课时,分为四大阶段进行训练。

1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的鼓励学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的练习。

2、由单一的动作训练过于到音乐组合中,主要借助单一的动作讲解,示范跟反复训练完成,为下一阶段的学习打下基础。

3、这个阶段是最为重要的练习阶段,在当时课程的基础上,大量加强组合的练习,同时需要不断巩固复习基础课程训练,并且加入表演小舞段的训练,发挥学生的想象力和创造力,提高表演表现力。

全面的备考本学期学习的课程内容。

附:

教学大纲

一:1、介绍:掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、正步位,小八字位,大八字位

二:1、手背位置、手背动作。双手位

三:1、勾蹦脚,伸坐,双跪坐,交叉盘坐,仰卧,蹦跳步。

四:1、波浪。2、擦玻璃 3、弯腰、转腰、前压腿,旁压腿。

五:1、头位置,动作,摆肩。2、平踏步,横移步,自然走

六:1、爬青蛙,热身,提腕,压腕,推指,绕腕,立掌折腕

七:1、把上站立。含胸,展胸 2、自编舞蹈

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八:1、把上基本练习2、走步和敬礼,

九:1、手位和前旁大踢腿

十:1、压腿,半蹲,踮脚,蛙跳走2、游戏:小火车.

十一:1、提腰,松腰.2小鸟飞.

十二:1、推指,绕腕,吸腿跑,碎步2、半蹲,踮脚,蛙跳走

十三:1。前30训练,后30分钟汇报节目

备注:节目单要知道,每节都要考勤;节目单,考勤表及时交给单位。

教学需求

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壁挂式舞蹈房把杆固定式舞蹈把杆

把杆材质—水曲柳木,原木色直径51MM左右,内有2.2CM直径弹簧钢贯穿 价格:2米(含支架)350

3米(含支架)390

4米(含支架)430

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