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第一课时 《摇啊摇》教学内容：1、学听歌曲《摇啊摇》2、歌表演《摇啊摇》3，选用内容：学习用钢琴独奏曲目教学目标：一、学习用唱视唱结合学习民歌《摇啊摇》，让学生感受歌曲抒情、活泼的戏剧情绪，表达出对童年生活的追忆与热爱。我们要善待今天的美好生活，二、引导学员创编动作与学生互动的交流，学习以动作来体现体验自己的感情，背听《摇啊摇》，并进行表演。三、能听辨音的高低并进行模唱，在听声乐中基本可唱准音。四、引导学生用钢琴独奏曲目《摇啊摇》增强教师学习戏剧作品的兴趣，提高教师器乐的乐曲能力。教学过程：一、常规训练1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有完善动作要求，主要鼓励学生跟随戏剧节拍或节奏）。2、复习歌曲 请小朋友们说说最喜欢上学期的那首曲目/或弹一段前奏问学生歌名。3、唱一听；竖笛练习：吹一吹二：新课学习：1、导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪高中音乐课的教案模板，并用动作演出。欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作演出。2、小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。3、歌曲学习：出示书上插图，让教师尝试如何读最可体现图上的意境，教师运用两种方式使学员选择，学生边划船边朗读。1）说说用以上那段音乐配比较适合，为什么？2）放《摇啊摇》录音，学生体验歌曲情绪。3) 放《摇啊摇》录音高中音乐课的教案模板，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。‘LU’哼唱。4）教师范唱情歌曲风，引导学生手指书视谱；5）结合钢琴进行视奏练习。花城版一年级上册音乐教案。