小学三年级上册音乐教案范文：摇啊摇

小学三年级上册音乐教案范文：摇啊摇第一课时 《摇啊摇》 教学内容：⑴学听歌曲《摇啊摇》 ⑵歌表演《摇啊摇》 3，选用内容：学习用钢琴独奏曲目 教学目的：一、学习用唱视唱结合学习民歌《摇啊摇》，让学生领会歌曲抒情、 活跃的戏剧情绪，表达出对童年生活的解读与热爱。我们要善待今天的美好生活， 二、引导学员创编动作与学生互动的交流，学习以动作来体现体验自己的感情， 背听《摇啊摇》，并进行表演。 三、能听辨音的高低并进行模唱，在听声乐中基本可唱准音。 四、引导师生用钢琴独奏曲目《摇啊摇》增强教师学习戏剧作品的兴趣，提高 学生声乐的弹奏能力。 教学过程： 一、常规练习 ⑴随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有标准动作要求，主要引 导学生跟随戏剧节拍或节奏）。 ⑵复习歌曲 请小朋友们说说最喜爱上学期的那首曲目/或弹一段前奏问学生歌 名。 ⑶唱一听；竖笛练习：吹一吹二：新课学习： ⑴导入：凝听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作演出。 观赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作舞蹈。 ⑵小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律相熟。 ⑶歌曲学习：出示书上插图，让教师尝试如何读最可体现图上的意境，老师运用 两种方式使学生选择，学生边划船边朗诵。 1）说说用以上那段音乐配比较适合，为什么？ 2）放《摇啊摇》录音，学生体验歌曲情绪。 3) 放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验 6/8 拍的强弱感。‘ＬＵ’哼唱。 4）老师范唱情歌曲风，引导学生手指书视谱； 5）结合钢琴进行视奏练习。 6）学生模唱学习民歌 (局部学生表演钢琴、局部学生模唱；轮换进行)。 ⑷边听边自编动作演出曲目《摇啊摇》，要求自创动作，从学员的自创动作中选 编成游戏进行演出。 ⑸编创与活动 1）让学生说说三角铁有那两种敲法。 2）分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌词伴奏。 3）分组展示 4）让学生试着敲一敲，说说有哪些特征？（在长音处用 ） 5）一局部学生边听边表演音乐教案范文，一局部学生用打击乐伴奏。1/26）除选择三角铁伴奏外音乐教案范文，还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的唯美。用三 角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。 7）分组或集体表演。 小结：鼓舞与表彰，并强调不足之处。2/2