初中英语教师资格证面试的经验分享贴来啦！！

我来啦我来啦，带着关于高中数学老师资格证面试的心得分享贴来啦~

把我充分的复习和学习考试的心得分享给你们，希望我的心得能够帮助到你~~文章仍然长，但都是干货，希望每位必须的你都可耐心地仔细地看完

先来说考试流程

初中语文的笔试分为写讲稿，结构化问答，试讲和答辩四个部分。面试当天首先开启候考区等候，随身携带的材料跟电脑上交后开启抽题室进行电脑随机抽题，随后进入备课室，在备课室你们有20分钟的时间拿来写讲稿和打算试讲内容。面试开始，进入学校前先敲门，经允许后转入学校，上交身份证和准考证。

首先问两道结构化问答，然后就开始试讲部分，结束后会按照你的试讲内容跟表现提出相应的疑问，如果用中文问答就用英语回答，用英文问答就用中文提问。

答辩结束后一定要记得擦黑板，在校长允许后，离开学校。面试的整个过程就是这样，在与观众老师的交流中态度一定要端正，面带微笑，增加印象分。（面试最好穿西装，干净大方的职业装也可以）

再来说考试内容

初中英语面试有七种类型:分别是阅读课，语音课，语法课，写作课，听力课，口语课，词汇课。其中，我们把听力、口语、阅读、写作叫做技能类别，把动词、语音跟语法叫做知识类型。

一般来说，技能类别都是易于知识种类，因为你即便有个模板然后背熟根据当天抽题的详细内容往里套就行，但是知识种类就相对于有一些难度，因为准确会涉及到什么语音点跟那个语法点，这就需要你在考前时长期复习了。

比如说你抽到语音当中的连读，结果你连连读是啥都不知道，那即使你有模板也白扯啊，所以语音跟语法部分一定要全部复习都看！！！（下面给你们贴上去语音跟句法的常考知识点，但详细内容我没有，大家要自己去书里复习）千万不能抱着侥幸心理。

刚准备时大伙都会有疑问这七个类型出得概率等同吗？我是第二天下午考得初中英语试讲教案模板，所以我从第一天早上开始我就经常在微博上搜原题，截止到第二天下午我考试，一共是出现了大约30-35道真题，基本上这七种题型，平均分布，只是口语题跟语音题稍微少一点。

所以这些状况如果谁告诉你基本抽的都是阅读跟听力，这么告诉你的人绝对是没啥经验的！不要轻信！！ 七种课型一定要全部都复习！！！语法常考得点笔试科目三外语学科知识与课堂能力那本书会有，大家备考词汇时可以根据那本书上来。

再来看看学习过程

首先呢，不管那种课型，试讲就是有导入、新授、复习巩固、总结作业这几个别，哪个环节都不能少。

先来说下导入都有什么:

一般导入有多媒体，也就是假设图片以及视频的方法。还有你听一首英文歌(这个一定是很精彩的)。还有谈话导入，就是通过你问学生一些和抽到文章相关内容的疑问。还有就是温故知新法，也就是复习上一节课学得导入这节课的内容。导入方式一般就这么多，具体看当天抽到文章很合适哪种，也看你自己哪种可表明白。

技能课型一般就是按照p–w–p 的结构讲，导入大多数可选用用多媒体视频放一段和抽到题目文章类似内容的视频，然后借助视频内容导入到现在要学习的这篇文章。当然了，导入有很多种，大家能自己通过学习后自由选择。

阅读跟口语结构基本一样，读前以及听前选择扫清障碍先处理生词，这里注意一下，讲解新词要用英语去解释，不能用英文，因为要求全英试讲。但是简单解释就行，只要可解释清楚，你就找几个你熟悉的词汇，千万不要找自己解释不知道的。或者可以推测文章可能出现的内容。重点部分都在这个w-里，然后读中或听中第一遍是读或听文章大意，第二遍设置问题处理文中具体细节。要留意，听力课的话，要唱第三遍。

然后读后或者听后就是设计围绕文章的相关活动，这个活动形式更广泛，discussion, role play, interview都可以的，大家视状况而定。总之阅读跟口语就是一个结构的。

写作与阅读跟口语最大的不同就是，我们必须把重点放到写前，首先必须处理文本，然后总结出信以及是文章的写作结构，然后就是给学生时间自己起草开始写，然后先使学生自己检查错误，再找同伴之间相互批改，最后找学生上台展现自己的文章。具体我的讲课稿里每一句都有，这里我就不赘述了。

知识类型的课结构都是p-p-p, 我们都要把重点放到这个presentation里。词汇课呢，就是要先来读那些词，然后再去解释词的含义，这里解释词意思就不能像阅读听力读前处理新词那样，你直接帮英文解释了。你要生动形象的解释给学生听。一般假如是名词你可以借助图片的方法使学生猜测词意，动词你可以跟她们玩你做动作他猜的游戏使他知道。如果是一些形容词副词不能简单通过图片以及动作解释词含义的，你可以把句子放回当天那篇文章中，通过修改几个含有单词的疑问，让学生去提问。

就之后practice部分就是根据内容设计相应的训练，可以是使它们应用这节课的句型或者单词去填虚拟ppt上的这种填空题。最后production部分设计活动，这部分选用的活动跟技能类别的post- 那些都可以互换使用，大家复习得好了，这部分自然也就应用熟练了。具体选取哪种活动，还是应按照内容，自己选取。

这里帮你们各位一个备考语音课跟语法课的建议：

语音课里连读，爆破等等的，如果我们考试真正遇见了，大家在presentation那里，不要去讲规则，比如连读，连读的规则大致有5种：前一个单词辅音结束，后一个单词元音开始、前一个辅音结束后一个辅音开始……然后你balabala五个说完,首先这五个规则你用英文你可表达清楚吗？？就算你可表达清楚咱们这个是高中数学，初中的教师可看懂你这个吗？还有就是咱们不管那种课型都包含导入 新授 复习巩固 总结作业，考试就考我们整个课程设计的流畅性。哪个环节都不能少，你在presentation那里假如长期讲解规则那你在10分钟内肯定讲不完整个课，所以你们必定不要陷入误区。

语音课说到底是让学生会读，你可以让学员找出给出材料连读的个别，然后使教师去读，或者代领学生读，最后把留作业的个别变成让学员去找具体关于连读的规则下节课我们重点讲解。你考试应会巧妙地避免难得部分，自己帮自己挖坑可很好！

同理，语法课也一样，我们只必须用英文简单解释这个词汇什么含义，也就是所谓的英文版语法定义，然后通过几个例句使学生给出这个词汇的基本机构以及总结简单用法，然后就是让学生去训练这个语法了~~

此外大家根据模板背过以后一定要反复训练，练习需要留意以下几点：

1. 说出声来全真模拟会考无生试讲，留出学生提问问题的停顿时间（提出的疑问不要直接帮答案，要使学生提问），千万不要死板板地背诵课程！

2.你要在不到十分钟的时间内跟学生进行良好的互动，此处注意请学生提问问题时，要虚实结合，有时需要你重复出学生的答案，有时不需要。

3.试讲时笑容要自然，面带微笑，引导学生提问问题，还要有手势初中英语试讲教案模板，请学生提问问题时手指掌上五指伸开做出请的手势，自己练时最好拿手机帮自己录像观察自己的表情情绪。

4.还有就是一定要控制好自己的讲课时间，把握在7-8分钟，因为真正讲时考官也不可能使你讲满10分钟，如果你没讲完就叫停了可能会影响你的分数。

最后看看真正考试时

当你抽完题进入候考室起初写教案，这个是教案不算入分数，你就如何简单怎么写，剩余的时间用来构思这节课怎么设计，有的地方考试可能你结束写教案时也有帮你留出一个人讲课的时间帮你打算，有的地方当你写完教案时直接就轮到你进场了。所以还是那句话，之前一定要准备好啊多练！！！这样就能保证不论你抽到了哪些题都会面对自如。

真正考试时面对考官要控制自己尽量不要那么紧张，讲得过程中要跟考官有眼睛交流把它们当作学生。考试过程必定不要出错，比如说板书写错了擦了重写，还有语法出错，如果出现了分数会大打折扣。还有就是最重要的一定要多练，讲时不要磕磕巴巴，磕磕巴巴的都基本上很难通过。在确保知识准确性的前提下教态也非常重要，穿着要像一名学生，自信大方，教学手势规范，微笑，声音洪亮（很重要），把一名学生的形象跟教态完美地展现在考官面前。千万不要扭扭捏捏，紧张，声音过小。

答辩这个环节不必定会有，所以不用太过害怕。但是也应留意，如果考官问你，她用哪个语言问你就用哪个语言答！如果听不懂可以请求再问一遍。还有就是板书，板书一定要有题目，如果抽到的内容没有需要按照内容自己概括，同时板书内容不易过多，适量即可。

还要和你们分享一下关于面试报名的小建议，这个很重要啊

笔试成绩出来都会下公告关于面试的，面试要在网上报考以后需要现场进行审核，这个审核一般会是5-7天,我的建议是你们在自己的合理时间安排下都去现场审核的最终两天去报考，因为面试考试时间通常都是两天，这个考试顺序就是你现场审核去的顺序。

因为你越靠后考就可以在网上搜考过的试题了，这个真题重复率很高，依我去年的经验看，大概第一天会回来20道真题，第二天出来15道左右，个别地区也许就会考第三天，那第三天题库还会更新上去几道真题，所以第一天的20道第二天重复出的概率相当大。

这个考试全国高考，全国都是用一个题库，所以越靠后考你就可以多看看考过的考题，就有多出这些时间创作设计你的课了，多练练真正讲时也不是那么紧张了，优势还是比较大的！当然了，大家应按照自己的时间合理安排，千万别错过报名时间~

学习跟考试的心得就这么多了~大家有任何疑问都可以问，看到一定第一时间回复。这个考试从笔试到面试确实难度不小，考试周期又长，的确很折磨人，但当我们足够努力时，就会有诸多幸运出现。所以你们备考时必定不要偷懒，努力过才能收获成功。经过了报班和自己学习大量训练期间自己总结的全文逐字稿和讲义，各种题型都有，句句精华没一句空话，时间全部控制在7-8分钟，完全可以用来就背诵。有必须可以联系我哦~最后祝准备考大学数学老师资格证面试的小伙伴们都可一次借助面试，顺利获得证书。加油！！！

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要说这个面试什么更重要，重要的事说三遍一定是多练！多练！多练！

大家自己复习好语法语音知识，模板逐字稿背好之后就是试讲练习了。面试更重要的就是练习啊，练习、练习！！！只有你一遍又一遍得训练，才能逐步摆脱紧张。（大家有没有那种感觉有的之后东西遍数背多了最终输出的之后觉得就是本能的说了）

自己要全真地录视频试讲，可以几个小伙伴一起互相帮相互讲，然后彼此点评给意见。一定要写板书。我的建议是你们有学校都去食堂带黑板的，没有教室也要自己在家墙上贴一张纸，自己拿笔全真地带着板书的试讲，因为你应特别准确地计算你的试讲时间。

最佳讲课时间必定是7-8分钟，因为这次考试得人非常多，有的地方的同学那的时间既不会那么准，所以差个一分两分钟很正常。但一分两分钟对你很重要啊，如果你平常都是九、十分钟，等真正考试时很有可能最后你总结作业没来得及讲就被喊停了。这时候你就闹心去吧，面试就是这么玄乎，因为你也不知道这些没讲完的状况会不会给你借助（没讲完通没通过都有）。面试评分很主观，咱也整不明白，就不去研究了。

但是为了等成绩这俩月自己过得好受一点，没那多遗憾跟焦虑，准备过程中一定要对自己严格再严格一点，每一次的训练都要录视频，录视频还可以回放看自己的表情跟虚拟学生的互动状况。初中段的教师，试讲过程不需要太过可爱，表情自然，举止大方就可以。

所以你的尽力就是对待各种不确定因素的最好武器，也是为你幸运地抽到你想抽到的题的最大的因

看完文章认为有用认同我的盆友们，点个赞呗，不说哪个点赞必过的话，因为我相信认真努力的大家需要一定都可全部通过 100

我整理了一些考试试讲过程中应注意的事项重新写了一篇新文章，可以点开我主页去看哦~

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大家不要误会，本人贴起来语法语音常考点，是为了你们去学习有头绪，知道去看什么，但本人并没有这些知识点总结整理的英语内容。千万看好了哦~这些知识点大家还是要去面试科目三外语学科知识与课堂能力那本书里去看。我没有！我没有！

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再最，关于教招面试的……(不需要的可以直接略过~~)

一直都有小伙伴问我关于教招面试的，之前因为经常在忙，也没来得及回复，最近有时间了，一起来回答下。本人去年刚考完的教招，初中语文学科，要12个人，我考试成绩第8，面试完，总名次第7，成功上岸！以后就是一名公立学校的即将老师啦~~