【教学教研师训】学校体育的五篇学习建议

学校体育是指以在校师生为参加主体的体育活动，通过培养教师的体育兴趣、态度、习惯、知识跟能力来提高教师的身体素质，培养学员的道德和信念品质，以下是小编为你们精心准备的大学体育具体活动方案五篇，欢迎阅读。

学校体育具体活动方案1

一、指导思想及目标

全面落实党的教育方针，用心推进素质教育，努力推动“以美育教育为首，以戏剧教育为传统，以提升学生综合能力为根本”的办学目标。以教师《体质健康》为重点加强体育教学、体训队教学改革，提高体育课堂质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规练习，做好田径队、篮球队的选材与练习工作，切实加强体训队员体能、运动技能、竞赛潜力和心理素质;以育人教育为核心，在体育教育教学中强调思想教育，培养教师树立远大理想，注意强化提升学生团结协作潜力，增强学生民众主义思想，树立群众主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强奋斗、用心进取的个性，提高学生消除困难、战胜困难的潜力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及规定

抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律意识，有效提升学生身体素质。

“两课两操一活动”是大学体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接制约学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先规定每个体育学生都应确立加强“两课两操一活动”的思想意识;其次要求体育老师扎实钻研体育教材，努力改善业务水平，做到写好学期计划、授课讲义，多花时光备课，不打无打算之仗，向四十分钟要质量，切实加强教学品质;第三是配合大学开展早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律意识，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是扎实组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间确保课外活动时光、认真安排好课外活动资料、用心发放体育用品、充分利用现有场地设备，督促学校保障每生每一天有一小时足够活动时光和加强激发师生参与体育锻炼，全面提升身体素质。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的辅导学习，注重领会新课本中实施素质教育的弊端，注重结合我校教师实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步增强，切实加强我校师生身体素质。

推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门规定配备相关设备，但是对新教材资料的知道是初步的，对新教材中所体现出的推进素质教育好处还不够深入，更谈不上对新教材的探究，更缺少新课本的课堂经念。因此，本学期体育工作的重心放在加强新教材的辅导学习，注重领会新课本中实施素质教育的弊端，注重结合我校教师实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧推进业余运动队训练，有效提升运动技能跟竞赛水准。

长期坚持运动队的业余练习是我校的基本办学宗旨，也是提升我校教师用心参加体育运动兴趣跟技能的基本形式。业余练习可培养教师吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻练习惯，能实现大学体育的发展，能推动学生运动技能的提升;竞赛可有效发展学生团结协作、顽强奋斗跟胜不娇、败不妥的个性，竞赛可提高教师群众荣誉感，竞赛可展示运动员的体育才会。因此，务必抓紧推进运动队的锻炼。

学校体育具体活动方案2

一。体育教学工作

1。加强学习，更新观念。组织相关员工认真学习区教育文化体育局20年工作模式跟局体育工作计划，充分了解体育课程变革的重要性和艰巨性，进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程变革实验的力度。

2。深入探求，成立课题。我们应结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为契机，不断推进体育教学改革。重视教师的主体地位，关注学生个体变化与不一样需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养教师终身体育的观念。

3。规范常规，注重预案。要使每一个孩子都理解良好的体育教育目标，我们要加强课堂教学的规范化，从认真听课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育课堂质量，使教师养成良好的课堂常规。在教学过程中加强安全保护机制，以科学锻炼身体为观念指南，提高学员的体能跟技能水准。

二。学校群体工作。

1。体育教研组在“健康第一”的观念指导下，要扎实制定出本学期体育课堂工作各项计划，对所订计划的执行情况应有检查、有小结。

2。抓好学校大课间活动、课外活动的举办，做到教师落实、场地落实、器材落实，在推动师生活动举办的同时，要提出安全教育。

3。继续推进体育传统大学的构建，安排好大课间活动跟体育课每周各班进行一次乒乓球活动，组织跟管理好学生的活动，注意节省电力，能不用照明的务必不用，并做好建立体育特色高校台帐。

4。深入推进阳光体育活动，丰富师生的课外生活。本年度我们将按照区体育工作的计划，开展大学阳光体育活动，安排乒乓球文化节和花样跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为教师乐于参加课外生活，培养教师终身体育意识，体验体育活动的乐趣。

5、举办第七届学校体育健康节，营造独特的校园体育文化气息。本届比赛要在前几届的基础上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参加的项目为活动载体，尽可能吸引每位学员参与。今年是大届，我们要精心策划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大学生充分享受体育活动的真谛，使体育文化渐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。

三。竞赛训练工作

1。抓住重点。根据区大赛计划，组建好联赛阵容，抓紧训练，用心参加各项赛事，争取取得好成绩。尤其落实乒乓球队的建设，在区内继续建立位置。

2。统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的练习外，用心思考开设其他项目，便于统一布局，更好的狠抓薄弱项目的锻炼，力争几年中取得好成绩。根据学校的安排，拟举办健美操兴趣班的授课。

3。梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将再次加强运动队梯队衔接练习，并加强运动员训练档案的收集，梯队衔接工作，注重培养后备运动员。

学校体育具体活动方案3

一、指导思想

紧密结合学院的办学宗旨，推进素质教育。认真落实《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的观念。加强大学体育工作的建设跟管理，在提高体育基础设施设备的基础上，努力改善学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织举办好学校的各项体育常规工作。使大学体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为契机，增强全校学生强身健体的锻练意识，协调好学校工会开展群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科应再次增强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的练习，在区级比赛中可出尖子选手。

4、应对场地缺少状态，重视体育课程的功能研发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计研发，控制意外攻击事件的出现。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要继续组织体育老师扎实学习《体育课程标准》，结合我校教师及场地、器材的实际情况，认真制定好各年级课堂计划，按体育教学常规的规定，做好教学六认真工作。

2、本学期在大学场地有限的现状下，每位体育教师应根据学科种类，采用灵活多样的方法组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在课堂设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的课堂思维，重视体育课程的用途开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中再次渗透学生好习惯践行课题研究的资料。每位同学应做好资料的收集跟整理，及时进行总结和思考，认真撰写论文。

4、牢牢确立健康第一的指导观念，以《学生体质健康检测标准》为切入口，建立检查检测机制，以积极提升学生的训练用心性为目标确保让全校学生的体质健康标准测试成绩持续上升。

5、加强学科的常规检查，本学期体育教师在室内上课的时光增多了怎样上好室内课，课前应充分设计好合理有效的教学资料，要运用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时需要提高学生教学安全观念，防止攻击事件出现。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标应确立，措施要到位。如何创建学科的看点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组融合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续推进课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导教授、班主任、广播操检查评分员，体育教师都要准时到岗，并在教师精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织举办好教师的体锻活动，任课老师应与体育教师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时光和活动品质。

3、组织举办好每年大型体育大赛活动(因场地原因，本学期组织竞赛的方法会做相应的调整，具体见体育组的通知)学校坚持以全面提升学员体质，保证教师有1小时体育活动时光为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的方法，按季节气候的不一样，每月安排各类体育大赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持训练的好习惯，掌握科学的瘦身窍门。力争透过各类大赛活动，活跃学校文体生活，在校园内构成独特的锻炼氛围。

4、抓好日常业余练习，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制定好训练计划，合理安排时光，体育教师应协调好各部门工作，经常、用心、主动跟班主任、家长联系，取得它们的支持跟帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的练习时光得到确保。训练时应按照学校场地的实际情况，科学合理的安排练习资料跟训练时光，确保运动潜力稳步增强。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校协会要认真组织好教工的文体活动，抓好每一天教师课间的质量，体育组应协助协会举办大型多样的体育大赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

(四)做好场地设备管控，体育资料整理工作

1、体育用品室配备专人负责管控，负责协调好设备的使用、保管及设备室的卫生工作，每一天出借的体育用品应执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的收集，以及在12月完成学生体质健康标准检测数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

教学工作：

1、围绕新大纲要求，修订颁布学校体育课堂计划。二年级实施选项课课堂，根据大学各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励教师开设形式多样的选拔课项目，为教师服务。

3、教研活动应有突破，形式多样。主要在增加教师的自身能力上加强幅度，教学研究上有传统，并推动检查和质量监控。

群体工作：

1、规范学生体质测试工作，对检测不合格的学员进行培训和补测。合格率到达《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面，组织大型赛事6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规练习队的锻炼。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参与湖南省第九届大学生运动会。在大学现有的经济条件下，尽可能的参与多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作

1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在市级以上报刊发表论文15篇。

迎评工作

1、学校大学办学水平合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

具体安排

1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的学校及课表，要求第一周教学工作处于正常轨道，包括教学文件的制订、选项教学学校、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确认：根据全年计划跟参与省大运会的规定尽快组队训练。其他以俱乐部的方式进行组队训练，老师进行培训。

3、群体竞赛活动(预计活动项目，但按照大学的详细情况跟经费状况有所变动，再进行申报)：

校级比赛：四-五月份“11制”足球赛(男子)

五月份“春雨杯”羽毛球赛

六月份“毕业杯”排球赛

九、十月份迎新篮球赛

十月份学校运动会

十一月冬季长跑比赛

俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛