2016年英语教师招聘试讲教案模板-乐题写作模板

英语教师招聘试讲教案模板下面笔者给大家介绍一下，英语课教案写作模板。

一、第一课时

一）教学目标

二）教学重难点

三）教学过程第一步（教学准备）使用教师课件，老师把讲义发给学生。第二步（课堂导入）使用课件，图片配音形成语言环境，引导学生思考。以“howisthelastoneweekinjourneyplanner”为例，导入答案。第三步（课堂练习）1.自由探究英语教师招聘试讲教案模板，学生选择一个关键词。2.给选择的词打分，满分8分，原因提示。

有人选择-6分，没人选择-1分。同意答案选abc，反对答案选cde。结果如下：①选abc的同学，12分，原因是他基础好。②选cde的同学，6分，原因是他需要提高语言能力。③选abc的同学，1分，原因是选择错误，也许他正在补习。2.各组学生单独回答问题，按顺序每组分别报出排在第一位和第二位的答案。3.自由思考，问句回答。

4.自由探究，小组讨论。练习1：小组合作完成10个字语句，一般需要半分钟时间，最多允许两分钟时间思考。课堂练习2：观察各组学生回答问题英语教师招聘试讲教案模板，第二组学生问一个问题，另一组回答三个问题。课堂练习3：以“whatisthelastoneweekinjourneyplanner”为例，导入答案。老师说，每周有三天课程计划会在这里上课，请你们准备好学习。

观察讨论，回答三个问题（不一定用书本，只是告诉学生你对这个课程有多少了解，以及你想知道学生对这个课堂有什么了解，这样教学，并且引导学生举一反三。学生的答案比上面两个练习要广泛。

）第四步（课堂总结）1.你能总结这个课堂么？2.我该怎么总结这个课堂呢？

三）巩固提高1.提高答案范围。比如同一个abc，有七种abc，我该用哪几种答案呢？2.提高思维方式。比如什么是重点、难点？学生可以通过什么来举一反三？再比如知道选择错误需要多长时间（可能是多个小时，有的需要天，有的需要四小时。）3.提高问句速度。你看到一个问句，问几次才能举一反三一个概念？4.提高写作方法。

课堂写作方法需要有选择性，不同类型的写作方法有不同的规律。比如：介词语法答题法，some不定式方法，名词短语总结法等。4.课堂批改要及时。对错题及时解答学生的疑问，便于后续的学习。（微信公众号搜索：石家庄中公教师考试）（参考书《四科知识点全解》）(二维码自动识别)。